共情:指人际交往中情感的()作用,指个体能够并且愿意去觉察对方的情绪状态。
第1题:
()是指一个人能够设身处地地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力和理解力
A、倾听
B、共情
C、释义
D、干预
第2题:
第3题:
A、共情指咨询教师站在来访学生的立场上,以来访学生内在参照体系出发,去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。
B、共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应,还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应
C、咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感,还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来,反馈给对方
D、咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感
第4题:
()指能设身处地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力和理解力。
第5题:
()是指个体没有觉察到的心理活动和心理过程。
第6题:
第7题:
“共情”,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。
第8题:
共感就是指感受对方的情绪、情感。()
第9题:
危机干预者的基本素养是什么?()
第10题:
所谓“共情”,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。()