考古学
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相似问题和答案
第1题：
结合实际谈谈教师日常教育的局限性，举例说明如何超越这样的局限性。
答案：
解析：
(1)局限性。 ①教学原则上，容易厚此薄彼，教师一般只遵循直观性原则、巩固性原则等一些传统性原则； ②教学内容上，缺乏与实际内容相结合的知识： ③教学方法上，讲授法一统天下，方法过于单一； ④教学组织形式上，长期以班级授课制为主，缺乏创新； ⑤教学评价上，过于重视评价的甄别与选拔功能，以分数论英雄； ⑥德育上，德育途径与方法匮乏，德育地位不高； ⑦师生观上，过于强调教师权威，导致专制性的师生关系。 (2)如何超越。 ①教学原则上，重视理论联系实际原则、因材施教原则、启发性原则等新型的科学原则，促进教学原则多元化以提高教学质量； ②教学内容上，加强课程内容与学生生活、现代社会和现代技术发展的联系，关注学生的兴趣与经验，精选终身学习必备的基础知识和技能； ③教学方法上，在讲授法的基础上，综合运用讨论法、实验法、实习法等新型教学方法，以保持学生的积极主动性。 ④教学组织形式上，在把班级授课制作为基本教学组织形式的同时，综合分组教学等其他教学组织形式以弥补班级授课制的不足。 ⑤教学评价上，将终结性评价与诊断性评价、形成性评价相结合，渗透发展性评价的理念； ⑥德育上，提高德育的地位，开拓德育途径尤其是间接途径，把德育渗透到学科教学当中； ⑦师生观上，尊重学生的主体地位，形成新型的师生观，即师生是民主平等的关系。
第2题：
土地资源调查的基本方法是什么？遥感技术在土地调查中有哪些优势？
正确答案: 基本方法： 野外测绘填图方法和土地资源遥感调查方法
优势：
（1）加速调查进程
（遥感飞机可以在较短的时间内获得较大范围的土地信息，因而大大减少了野外调查时间，可把人们从繁重的野外的填图中解放出来，提高了效率，节省了大量的人力、物力和财力。）
（2）扩展调查视野
（航片是从空中摄影取得的，由于观察高度的增加，视野相应得到了扩展，有利于土地资源进行调查。）
（3）提高成图精度
（应用航片勾绘土地权属和类型界较为精确，图形真实，据此量算的面积精度要比常规野外调查方法为高。）
（4）解决了难以调查地区的困难
（应用航片可以对那些交通不便或者人们难以通行的地区进行实地调查。）
第3题：
简述外部招聘的优势和局限性。
参考答案：外部招聘优势:①外来竞争优势;②有利于平息和缓和内部矛盾;③输送新鲜血液。
外部招聘局限性:①对外聘者缺乏足够了解;②对内部组织不熟悉，不能迅速打开工作;③打击内部员工积极性。
外部招聘局限性:①对外聘者缺乏足够了解;②对内部组织不熟悉，不能迅速打开工作;③打击内部员工积极性。
第4题：
试述证券投资基金的优势与局限性的分析。
正确答案: 证券投资基金是一种利益共享、风险共担的集合投资方式有其优势，也有其局限性。
（1）证券投资基金的优势：
A.小额投资，费用低廉；
B.组合投资，分散风险；
C.专家理财.省心省事；
D.流动性高，变现性强；
E.种类繁多，任意选择.
（2）.证券投资基金的局限性：
A.可以进行组合投资，分散风险，却不能完全消除风险；
B.在股票市场整个行情看淡时，表现可能比股市还差；
C.基金经理人虽然有丰富的投资经验，基金由专家经营。但是也不排除经理人管理不善或投资失误情况的存在，会使投资者蒙受损失；
D.基金适用于中长期投资。
第5题：
谈谈班级教学的基本特征和优点、局限性
正确答案: 班级教学是指根据年龄或学习程度，把学生编成有固定人数的班级，由教师按照教学计划统一规定的内容和时数并按课程表进行教学的组织形式。
班级教学具有如下特征：
第一，以“班”为人员单位，把学生按照年龄和知识水平分别编成固定的班级，即同一个教学班学生的年龄和学习程度大致相同。
第二，以“课时”为单位，把每一“课”规定在统一而固定的单位时间里进行，教师同时面对全班学生上课。
第三，以“课”为活动单位，把教学内容以及传授这些内容的教学方法、教学手段综合在“课”上，把教学活动划分为相对完整且互相衔接的各个教学单元，从而保证了教学过程的完整性和系统性。
班级教学具有如下的优点：
（1）它能够大规模地面向全体学生进行教学。一位教师能同时教多许学生，而且使全体学生共同前进，有助于提高教学效率。
（2）它能够保证学习活动循序渐进，并使学生获得系统的科学知识，扎扎实实，有条不紊。
（3）它能够保证教师发挥主导作用，首先是教师系统讲授，而且在这个基础上直接指导学生学习的全过程。
（4）固定的班级人数和统一的时间单位，有利于学校合理安排各科教学的内容和进度并加强教学管理，从而赢得教学的高速度。
（5）在班集体中学习，学生可与教师、同学之间进行多向交流，彼此互相影响、互相启发和互相促进，从而增加信息来源或教育影响源。
（6）它在实现教学任务上比较全面，从而有利于学生多方面的发展。它不仅能较全面地保证学生获得系统的知识、技能和技巧，而且班集体内的群体活动和交往也有利于形成学生互助友爱、公平竞争的态度和集体主义精神，并有利于形成学生其他一些健康的个性品质。但班级教学也存在一定的局限性：
（1）学生的主体地位或独立性受到一定的限制，教学活动多由教师直接做主。
（2）实践性不强，学生动手机会少。
（3）学生的学习主要是接受现成的知识成果，不利于培养学生的探索精神和创造能力。
（4）教学面向全班学生，强调的是统一和齐步走，难以照顾学生的个别差异，不利于因材施教。
（5）教学内容、时间和进程都程序化、固定化，难以在教学活动中容纳更多的教学内容和方法。
（6）由于以“课”为活动单元，而“课”又有时间限制，因而往往将某些完整的教学内容和教学活动人为地分割，以适应“课”的要求。
（7）缺乏真正的集体性。在班级教学中，每个学生独自完成学习任务，教师虽然向许多学生同样施教，而每个学生各以自己独特的方式去掌握。每个学生分别地对教师负责，学生与学生之间并五分工合作，彼此不承担任何责任，无必然的依存关系。
第6题：
谈谈你对心理与社会治疗模式的局限性的理解。
正确答案: 心理与社会治疗模式的局限性有以下几方面：
（1）.专业特质模糊，博采众家之长是心理社会治疗模式的优点，但是，与此同时，众多不同流派和学科的汇合的确也在一定程度上淡化了心理社会治疗模式的独特性，以至于有人不无讽刺地将心理社会治疗模式贬为大拼盘。
（2）.过于注重过去经验，心理社会流派比较强调早年生活经验对当下行为的影响，这有一定的道理，但也不尽然，因为，还有许多行为只是现在发生的即时性行为，不一定具有早年生活的影响，而且，大部分人主要是生活在现在和未来，而不是依然停留于过去和现在。
（3）.技术过于烦琐，心理社会治疗模式很为自己的丰富治疗技术手段自豪，但是，多样的技术治疗手段除了带来良好的治疗效果之外，同时，也耗去了大量的治疗时间，而且，过于精致的治疗技术抬高了心理社会治疗模式的门槛，对于社工和案主双方都产生了较高的要求，这造成了双重不良后果，一方面阻挡了部分案主接受服务，另一方面也阻碍了部分社工开展服务。
第7题：
电子邮件是使用较为广泛的信息交流工具之一，它具有简单、易用和适用面广等特点，谈谈电子邮件在教学中应用的优势与局限性。
正确答案: 优势：
发送时间短，成本低，有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作。
局限性：
反馈速度受教师和学生积极性的影响，教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量较大。
第8题：
遥感与遥感技术系统 名词解释
参考答案：遥远地感知地物信息;目标地物的电磁辐射，信息获取，信息接受，信息处理，信息应用技术系统。
第9题：
土地资源调查的一般程序和基本方法是什么？遥感技术在土地资源调查中有哪些优势？
正确答案: 一般程序：准备工作、外业调绘、内业工作、检查验收。
调查方法主要包括以地形图、航片为底图的常规的野外测绘填图方法和遥感调查方法两大类。
优势：具有更高的精度、更快的信息处理速度
第10题：
遥感与遥感技术系统
正确答案: 遥远地感知；目标地物的电磁波，信息获取，信息接受，信息处理，信息应用。