地球科学
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相似问题和答案
第1题：
一、考题回顾
题目：《东、中、西部发展差异》
内容
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
温故知新导入法。展示“我国三大经济地带分布图”，引导学生回顾三个经济地带的范围。由图可知，我国三大区域发展差异非常突出，东部地区社会经济相对发达，而中、西部地区总体发展水平明显落后于东部经济带。引导学生思考“我国三大经济地带究竟存在怎样的差异?又是什么原因导致的?”进而导入新课。
环节二：新课讲授
1.产业结构差异
【教师活动】展示《我国三个经济地带经济发展比较图》，引导学生思考：东、中、西部三大产业结构有什么特点?
【学生回答】东部地带第二与第三产业比较发达，中西部经济地带第一产业也就是农业经济在国民经济中占有较大比重。
【教师总结】综合比较东部与中西部产业结构，从工业结构上来说，我国大致有“南轻北重，东轻西重”的基本特征。东部地带以轻型或轻重型混合产业为主，西部以重型产业为主，而中部则显示出一定的过渡性特征。
【教师活动】展示《某市产业结构的比例变化》及案例，思考：该市三大产业结构和轻重工业比例的变化情况，这种变化趋势对当地经济发展和人民生活水平的提高起到怎样的作用?
【学生回答】第三产业比重迅速上升，第一产业比重逐渐下降;轻工业比重持续上升，重工业比重先上升后下降。作用：推进城市化进程，促进经济发展;增加就业机会;满足人们物质和文化生活。
2.工业化与城市化差异
(1)工业化
【教师活动】展示《2002年东、中、西部地带的工业增加值结构图》。引导学生结合教材，思考东、中、西部三大经济地带的工业增加值在全国工业增加值结构中各占什么地位?
【学生回答】东部地带工业产值明显高于中西部地带，占了绝对的比重。在东部地带，外资、中外合资、民营企业已经占有相当大比重，高新技术产业蓬勃发展，但在中西部仍然以传统产业为主体。
(2)城市化
【教师活动】展示《2002年东、中、西部地带城市分布图表》。
【教师讲解】城市化水平在较大程度上反映出这个地区的社会经济水平。在工业化迅速推进的时期，城市化水平会显著提高。我国处于工业化迅速推进的时期，从东部与中西部东部城市化水平远高于中西部来看，东部城市的综合经济实力要显著高于中西部地带的同类城市。城市发展的滞后，严重制约了中、西部地区的社会经济发展。
3.对外开放的区域差异
【教师活动】展示《全国开放格局的时空发展示意图》。引导学生归纳在对外开放政策下，我国东、中、西部发展的特点。
【学生回答】从时间上看，我国开放起步于1980年设立4个经济特区;五年后的1984年迈出第二步，开放14个沿海港口城市;从此以后，开放步伐不断加快，至1992年基本形成全方位的开放格局。
【教师总结】除此，从空间上看，改革开放首先是从沿海开始，从沿海的点到沿海的片，再向中西部推进。但中西部的开放城镇仍呈点状分布，开放的程度尚不及东部沿海地带。
【答辩题目】
1.说出我国西部大开发的范围。
2.请谈谈结合现实生活事例开展地理教学的必要性。
题目：《东、中、西部发展差异》
内容
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
温故知新导入法。展示“我国三大经济地带分布图”，引导学生回顾三个经济地带的范围。由图可知，我国三大区域发展差异非常突出，东部地区社会经济相对发达，而中、西部地区总体发展水平明显落后于东部经济带。引导学生思考“我国三大经济地带究竟存在怎样的差异?又是什么原因导致的?”进而导入新课。
环节二：新课讲授
1.产业结构差异
【教师活动】展示《我国三个经济地带经济发展比较图》，引导学生思考：东、中、西部三大产业结构有什么特点?
【学生回答】东部地带第二与第三产业比较发达，中西部经济地带第一产业也就是农业经济在国民经济中占有较大比重。
【教师总结】综合比较东部与中西部产业结构，从工业结构上来说，我国大致有“南轻北重，东轻西重”的基本特征。东部地带以轻型或轻重型混合产业为主，西部以重型产业为主，而中部则显示出一定的过渡性特征。
【教师活动】展示《某市产业结构的比例变化》及案例，思考：该市三大产业结构和轻重工业比例的变化情况，这种变化趋势对当地经济发展和人民生活水平的提高起到怎样的作用?
【学生回答】第三产业比重迅速上升，第一产业比重逐渐下降;轻工业比重持续上升，重工业比重先上升后下降。作用：推进城市化进程，促进经济发展;增加就业机会;满足人们物质和文化生活。
2.工业化与城市化差异
(1)工业化
【教师活动】展示《2002年东、中、西部地带的工业增加值结构图》。引导学生结合教材，思考东、中、西部三大经济地带的工业增加值在全国工业增加值结构中各占什么地位?
【学生回答】东部地带工业产值明显高于中西部地带，占了绝对的比重。在东部地带，外资、中外合资、民营企业已经占有相当大比重，高新技术产业蓬勃发展，但在中西部仍然以传统产业为主体。
(2)城市化
【教师活动】展示《2002年东、中、西部地带城市分布图表》。
【教师讲解】城市化水平在较大程度上反映出这个地区的社会经济水平。在工业化迅速推进的时期，城市化水平会显著提高。我国处于工业化迅速推进的时期，从东部与中西部东部城市化水平远高于中西部来看，东部城市的综合经济实力要显著高于中西部地带的同类城市。城市发展的滞后，严重制约了中、西部地区的社会经济发展。
3.对外开放的区域差异
【教师活动】展示《全国开放格局的时空发展示意图》。引导学生归纳在对外开放政策下，我国东、中、西部发展的特点。
【学生回答】从时间上看，我国开放起步于1980年设立4个经济特区;五年后的1984年迈出第二步，开放14个沿海港口城市;从此以后，开放步伐不断加快，至1992年基本形成全方位的开放格局。
【教师总结】除此，从空间上看，改革开放首先是从沿海开始，从沿海的点到沿海的片，再向中西部推进。但中西部的开放城镇仍呈点状分布，开放的程度尚不及东部沿海地带。
【答辩题目】
1.说出我国西部大开发的范围。
2.请谈谈结合现实生活事例开展地理教学的必要性。
答案：
解析：
第2题：
简述我国国内奖励旅游的发展存在的问题主要表现？
正确答案: （1）我国奖励旅游目的地选择范围过于集中，主要集中在北京、上海、广州等极少数地区
（2）奖励旅游活动项目单一，缺少多样性
（3）企业缺乏对奖励旅游足够的了解，思想观念淡薄
（4）具有实力开发奖励旅游产品的旅行社、旅游公司不多
（5）奖励旅游从业人员的素质还有待进一步提高
（6）学术界对奖励旅游重视程度不够，国内奖励旅游理论知识出现了“虚化”现象
第3题：
试论初任教师专业发展存在的问题及应对策略。
参考答案：1.存在的问题：
(1)现实的冲击，教学理想经受考验;
(2)教学中的问题，包括教学内容、教学方法、教学策略等方面;
(3)教师角色的不适应，作为管理者、激发者、交流者、组织者、咨询者等方面存在的问题。
2.策略：
(1)主动向资深教师请教;
(2)教学的自我反思
(3)教学实践的探索与修正
根据论析酌情给分。论述要求观点明确，思路清晰，回答全面。若能结合实例回答更佳。
(1)现实的冲击，教学理想经受考验;
(2)教学中的问题，包括教学内容、教学方法、教学策略等方面;
(3)教师角色的不适应，作为管理者、激发者、交流者、组织者、咨询者等方面存在的问题。
2.策略：
(1)主动向资深教师请教;
(2)教学的自我反思
(3)教学实践的探索与修正
根据论析酌情给分。论述要求观点明确，思路清晰，回答全面。若能结合实例回答更佳。
第4题：
简述我国机构照顾体系存在的问题及发展。
正确答案:1、养老机构服务供给能力不足
2、养老机构功能结构单一
3、机构设施高档化、收费偏高
4、管理体制不完善、养老服务资源缺少整合
5、养老机构管理与服务人员素质低、缺乏专业的工作人员
第5题：
简述我国在线旅游发展主要存在哪些问题。
正确答案: 信用卡支付担心的安全问题；
旅游服务企业的诚信制度不健全；
旅游者怕上当受骗；
担心自己的信息被泄密；
网络太慢或确认时间过。
第6题：
根据我国人口经济发展等实际情况，简述我国人口老龄化问题的解决策略。
正确答案: 根据我国人口经济发展等实际情况，我国人口老龄化问题的解决策略为：
①用科学态度对待人口老龄化；
②加速经济发展，增强社会承受能力；
③建立和完善适合我国国情的养老保障体系；
④完善相关的政策和法律体系；
⑤努力实现健康老龄化目标。
第7题：
简述我国人口问题的实质、表现、成因，对社会经济发展影响及解决的办法。
正确答案: 我国人口问题的实质：人口问题是人口再生产与物质资料再生产不相适应。
表现：人口数量多。人口基数大，增长速度快，人口分布不平衡；人口素质低。包括人的身体素质、人的文化和精神素质。成因：政治原因。在“人多热情高，干劲大”口号的鼓舞下，我国人口严重失控；人口惯性。我国1953—1957年，1963—1973年两次生育高峰，为我国人口周期性高速增长奠定了基础。
影响：大量新增人口消耗掉了物质生产的新增部分，也就降低了人民的物质生活水平；大量新增人口日后必然会带来严重的就业问题；我国人口文化程度低，必将对现代化建设产生不利影响；我国老龄群体迅速扩大，人口老龄化进程加快也对经济的发展，对老年人的赡养及人们的家庭生活带来重要的影响。
解决办法：控制人口数量。严格实行计划生育（强化法律、法规和政策引导，少生优生，不早育超生）；建立养老保险制度，提高对计划生育的认识，强化管理。提高人口素质，主要是文化素质；大力发展经济，提高人民生活水平，减轻就业压力，缓解人口再生产与物质资料再生产的矛盾。
第8题：
试述我国班级管理中存在的问题及解决策略。
答案：
解析：
(1)当前我国学校班级管理中存在的问题：①班主任对班级管理方式偏重于专断型；②班级管理制度缺乏活力，学生参与班级管理的程度较低。
(2)要解决我国学校班级管理中存在的问题，必须建立以学生为本的班级管理的机制，表现在：①以满足学生的发展为目的；②确立学生在班级中的主体地位；③有目的地训练学生进行班级管理的能力。
(2)要解决我国学校班级管理中存在的问题，必须建立以学生为本的班级管理的机制，表现在：①以满足学生的发展为目的；②确立学生在班级中的主体地位；③有目的地训练学生进行班级管理的能力。
第9题：
简述我国物流产业发展中存在的问题及其发展战略。
正确答案: 目前我国物流产业正在迅速发展，但其运作仍受到众多因素的制约，主要体现在：
（1）物流相关立法和规章没有到位。
（2）第三方物流公司仍然只限于提供低水平的物流服务，包括仓储和运输服务。能够为用户提供一体化服务的第三方物流企业所占的比重更小。而与物流有关的包装、流通加工等物流服务项目涉及较少，这也反映市场需求还保持在较低水平上。
（3）服务水平和客户的要求之间存在差异。
（4）绝大多数物流公司还属于城市范围、区域性公司。
（5）中国企业外包物流业务较少，制约了第三方物流企业的发展。
（6）物流从业人员素质较低，缺乏精细化物流运作的能力。
（7）流通业的统计数字和相关调研缺乏。
针对我国物流业的现状和存在的问题，借鉴世界各国现代物流业发展经验，提出如下发展战略：
（1）实现政府统一规划和指导。
（2）积极扩大物流市场需求。
（3）大力推进物流服务的社会化和专业化。
（4）加快物流企业兼并重组。
（5）推动重点领域物流发展。
（6）加快国际物流和保税物流发展。
（7）优化物流业发展的区域布局。
（8）加强物流基础设施建设的衔接与协调。
（9）提高物流信息化水平。
（10）完善物流标准化体系。
（11）加强物流新技术的开发和应用。
（12）大力培养物流管理人才。
此外，在电子商务时代，物流发展到集约化阶段，一体化的配送中心不单单是提供仓储和运输服务，还必须开展配货、配送和各种提高附加值的流通加工服务项目，也可按客户的需要提供其他服务。
第10题：
简述我国卫生组织体系存在的问题和改进原则、策略
正确答案: 主要问题：
1）组织体系布局不合理导致服务可及性较差
2）组织体系中的条块分割导致管理困难
3）市场机制对多元组织结构的影响
4）政府职能的缺位于不统一导致组织功能的不确定
改进原则：
1）明确政府职能，落实政府责任
2）建设四项基本卫生制度，增加卫生服务的可及性
3）健全城乡医疗卫生服务体系，合理利用卫生资源
4）鼓励社会力量参与卫生领域
组织变革的做法：
1）卫生行政组织变革的做法：
A. 移交部分职能
B. 委托部分职能
C. 强化对卫生工作的宏观管理和业务指导
D. 进一步确立卫生监督体系
2）卫生服务组织变革的做法：
A. 建立城市两级医疗服务提供体系
B. 整合疾病预防控制体系
C. 赋予群众性卫生组织越来越多的权力