地球科学
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相似问题和答案
第1题：
在当今全球变暖的背景下，各国均不同程度地从中受益或受损，有的影响是正面的，有的影响却是负面的； 有的国家既是全球气候变暖的污染源，也是气候变暖的受害者，这些都影响了他们应对气候变化国家政策方案的出台及国际气候政策制定的态度。
由此可以推断：
由此可以推断：
A. 所有的国家都受到全球气候变暖的有益影响
B. 所有的国家都受到全球气候变暖的有害影响
C. 有的国家是全球气候变暖的受害者
D. 有的国家不是全球气候变暖的污染源
B. 所有的国家都受到全球气候变暖的有害影响
C. 有的国家是全球气候变暖的受害者
D. 有的国家不是全球气候变暖的污染源
答案：C
解析：
题干原文“有的国家也是气候变暖的受害者”
第2题：
以下关于全球变暖的影响说法错误的是（）
- A、全球变暖使得部分苔原变成森林，冰川变成苔原
- B、全球变暖会引起生物的迁移
- C、因为全球变暖导致的生境由温带气候变为热带气候可能引起热带病
- D、气候变暖将导致海平面上升
正确答案:C
第3题：
简述全球变暖控制对策?
参考答案：主要是控制住大气中 CO 2 的含量。具体可采取如下对策：
能源对策：提高能源利用效率;发展核能与氢能;开发利用新能源;开发替代能源。
绿色对策：植树造林。发达国家负有减少温室气体的主要责任。
能源对策：提高能源利用效率;发展核能与氢能;开发利用新能源;开发替代能源。
绿色对策：植树造林。发达国家负有减少温室气体的主要责任。
第4题：
据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么
正确答案: 人类生产活动所排放大量的二氧化碳
第5题：
简述教育全球化、全球化与教育的关系、对策
正确答案: 教育全球化指近代以来，以生产力的迅猛发展和科技水平的快速提高为动力，人类的教育不断跨越空间障碍和制度、文化等社会障碍，在全球范围内不断获得物质和信息的充分沟通，达成共识，在众多方面制定共同纲领，采取共同行动的过程；
全球化与教育的关系：全球化要求教育的全球化，要求各国重新审视自己的教育，面向全球化的要求进行改革；全球化使得社会经济发展对教育的以来日益剧增；全球化为教育的发展带来新的机遇，包括国际交流、国际资本和国际经验；教育是一个国家或地区培养国际性人才，适应全球化的重要手段；可从教育的角度认识全球化带来的种种问题。
在全球化趋势下教育应采取的对策：转变教育观念，确立国际化的办学策略，包括培养目标、教学内容的全球化、学分与文凭的互认等；借鉴国际上先进的教育模式和方法，培养具有国际意识、国际视野和国际竞争力的人才；引进国际教育资本，充分利用国外优质教育资源；加强对环境、能源、人口等全球化问题的教育；确认识全球化的两面性，实现全球化与地方化、国际化与本土化的平衡。
第6题：
受全球变暖的影响，秘鲁寒流会出现减弱的趋势。()
答案：对
解析：
全球变暖使极地地区增温幅度大于赤道地区，极地与赤道之间的温差会缩小，整个三圈环流减弱，东南信风也会减弱。由于秘鲁寒流是在东南信风的吹拂下形成的，因此秘鲁寒流会出现减弱趋势。
第7题：
全球气候变暖产生的后果有哪些？减缓气候变暖的根本对策是什么？
正确答案: 全球变暖是指全球气温升高。近一百多年来，全球平均气温经历了冷－暖－冷－暖两次波动，总体为上升趋势。全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料，排放大量的温室气体。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。
第8题：
简述全球气候变暖对世界的影响?
参考答案：(1)海平面上升;( 2)气候变化;( 3)对生物多样性的影响;( 4)对全球人类的影响。
第9题：
全球变暖对地球带来什么影响？
正确答案:（1）冰川融化，海平面上升
（2）气候带北移，引发生态问题
（3）加重区域性自然灾害
（4）危害人类健康
第10题：
全球气候明显变暖既有自然原因，又有人为原因。主要的人为原因有哪些？
正确答案: 人类燃烧煤、石油等排出大量的二氧化碳；破坏植被。