在培养幼儿行为习惯的时候,引进的榜样应该具备能力、教育和知觉的类似性三个方面的特征。
第1题:
小学生意志辅导措施主要有:
A、对小学生要加强行为的目的性教育;培养小学生克服困难的精神;
B、培养小学生的自我调控能力
C、培养小学生良好的行为习惯
D、充分发挥班集体和榜样的教育作用;
E、启发学生加强意志的自我锻炼
第2题:
第3题:
A.心理辅导
B.培养良好行为习惯
C.情境教育
D.情感教育
第4题:
幼儿园的()应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重()的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
教师在幼儿园社会教育活动过程中,组织幼儿按正确的社会行为规范自己,通过参加各种活动和交往受到实际锻炼,以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法是()。
A、参观法
B、行为练习法
C、强化评价法
D、榜样示范法
第9题:
德国幼儿园的教育内容主要有语言教学和()两类。
第10题:
在幼儿的日常生活中,教师如何培养幼儿安全行为习惯。