恰当的生活、学习、游戏使幼儿心情愉快,快乐、积极的情绪体验更有利于幼儿形成良好的个性特征。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
对幼儿游戏的评价应该是__________评价,这样能保持幼儿游戏过程中的喻悦、成功的情绪体验,有利于激起幼儿再次游戏的愿望。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
A开心的情绪
B苦恼的情绪
C积极的情绪
D消极的情绪
第5题:
A.家庭
B.愉快学习
C.遗传
D.快乐情绪
第6题:
我们应该抓住婴幼儿情感培养的(),通过针对性的活动与游戏,激发兴趣、快乐、依恋等积极情绪。
A、机会
B、时机
C、敏感期
D、时期
第7题:
A、成功体验
B、学业优异
C、快乐童年
D、积极情绪
第8题:
幼儿在游戏中总是__________体验强于__________体验,总是处于愉悦的情绪体验之中。
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题:
词、语言的调节作用使得幼儿更容易与其他人交流感情和认识,这有利于幼儿在生活、学习和游戏等实践活动中发挥自己的创造性,有利于幼儿获取间接经验和丰富知识,并促进儿童社会性交际能力的发展。()