幼儿教师招聘考试
儿童绘画的心理价值
题目
儿童绘画的心理价值
参考答案和解析
正确答案:1.儿童绘画是视觉语言的表达方式
2.儿童绘画是创造力的表现
2.儿童绘画是创造力的表现
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相似问题和答案
第1题：
心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段,因此,儿童绘画发展是一个非连续的跳跃过程。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
纠正：“非连续的过程”改为“连续的过程”
纠正：“非连续的过程”改为“连续的过程”
第2题：
怎样诱发学前儿童参与绘画活动的兴趣。()
A.创设宽松的心理环境
B.创设充满情感色彩的审美环境
C.引导儿童进行想象和体验
D.引导儿童进行想象和创作
参考答案：ABC
第3题：
学前儿童绘画创作,从心理角度看,大约经历了( )的流程。
A、知觉
B、体验
C、反思
D、表达
E、情感
参考答案：ABDE
第4题：
学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了（）这样一个流程。
知觉、体验与反思、表达
略
第5题：
学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看,大约经历的流程包括()。
A、知觉
B、体验
C、反思
D、表达
正确答案：ABCD
第6题：
作品分析法是指根据儿童的绘画作品来研究其心理特点的方法。()
参考答案：错误
第7题：
世界各国的儿童的心理发展过程是一致的,但是儿童绘画时期划分的年龄是各有不同的。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第8题：
根据儿童绘画心理和造型特点,0－1岁为涂鸦期。()。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：错误
第9题：
通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（ ）。
A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.作品分析法
B.测验法
C.观察法
D.作品分析法
答案：D
解析：
作品分析法是研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法。在对作品进行定量和定性分析的基础上，揭示作品背后隐藏的研究对象的行为、态度和价值观念。研究对象的作品很多，如作业、日记、作文、笔记、绘画作品、考试试卷、工艺制品等。在做这道题的时候一定要把握住关键词进行分析选择，比如从“绘画、日记、作文”这几个词就可以判断出本道题的正确选项是D答案，作品分析法。
第10题：
心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的跳跃过程。
A对
B错
错
略