项目活动主题选择的依据主要包括:主题对儿童的学习价值、孩子的兴趣、课程的要求和()的可获得性。
第1题:
会展主题的策划流程主要包括问题识别、资料收集、主题设计、主题分析、主题选择、主题实施和主题评估等7个步骤。()
第2题:
方案教学与单元主题活动相似之处在于()
A、强调儿童的兴趣和经验
B、主张课程要生活化
C、以完整的学习促进整体发展
D、课程都是围绕主题展开
E、来自杜威的理论
第3题:
以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是( )。
A.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验
C.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程
D.活动课程即是通常所讲的课外活动
第4题:
单元主题活动中影响主题选择与确定的首要因素是()
第5题:
选择的依据主要包括()。
第6题:
幼儿园语言教育的途径主要包括()。
A、在日常交往中指导儿童学习语言
B、通过常规主题活动发展儿童的语言
C、通过区域活动发展儿童的交往语言
D、通过听说游戏对儿童进行语言教育
E、通过语言教育活动促进儿童语言发展
第7题:
第8题:
下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是( )。
A.以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验
C.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D.活动课程即是通常所讲的课外活动
第9题:
方案活动主题的选择应遵循()原则。
第10题:
下列关于活动课程描述中不正确的是()。