培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中()目标。
第1题:
第2题:
第3题:
A. 体育目标
B. 智育目标
C.德育目标
D. 美育目标
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
第9题:
第10题:
我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括()。
A体育目标
B智育目标
C德育目标
D美育目标
单选题在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A 智育B 体育C 德育D 美育
能发展幼儿活泼开朗的性格,产生美好的情感和情绪体验的是()A、美育B、体育C、智育D、德育
多选题我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括()。A体育目标B智育目标C德育目标D美育目标
问答题简述幼儿教育中,德育、智育、体育、美育的相互关系。
下列属于《幼儿园工作规程》明确规定幼儿德育的目标是()A、萌发幼儿爱家乡的情感B、培养诚实等良好的品德和习惯C、活泼、开朗的性格D、培养有文化、有知识的才干
从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括()A、健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标B、学期教育目标、周教育目标、单元教育目标C、体育、智育、德育和美育的目标D、身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标
培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中()目标。A、体育B、智育C、德育D、美育
幼儿园全面发展教育的基础是()。A、体育B、智育C、德育D、美育
单选题在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养幼儿活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。A 智育B 体育C 德育D 美育
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育