幼儿教师招聘考试
蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、（）、学术性教具和文化艺术性教具等四类。
题目
蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、（）、学术性教具和文化艺术性教具等四类。
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相似问题和答案
第1题：
1910年，蒙台梭利的教育法连同她所设计的教具传入美国。()
正确答案：对
第2题：
为儿童设计了训练感觉活动的教具和发展动作的器械、设备的是()。
A.亚里士多德
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.蒙台梭利
正确答案：D
第3题：
蒙台梭利教具包括()
A、生活训练教具
B、科学教具
C、学术性教具
D、文化艺术性教具
E、感官教具
参考答案：A,C,D,E
第4题：
请根据蒙台梭利触觉教具的特点和作用，设计相应的生活代替教具。并写明操作方法和作用。提示：1、触觉练习是通过小手的接触给予幼儿感知不同质地、温度、重量，并通过触摸判断物体的练习。2、蒙氏教具实例：触觉板、布盒、温觉筒、温觉板、重量板、实体认识袋等。
正确答案: 下列的替代品都可以让孩子通过触觉来认识物体的温度、重量、分辨质地的不同等。
（1）质地各不相同的布料：粗糙厚重的呢子，顺滑柔软的丝绸，有条纹的灯心绒，结实耐磨的牛仔布，以及凉席、台布、布艺沙发、塑料制品等等。
（2）几个玻璃杯或是其他的瓶子，倒上温度不同的水，就是温觉筒的作用。
（3）一个布口袋，放入幼儿熟悉的各种玩具、物品，让他们用手去摸、判断出是什么；或让他按照要求摸取口袋中的东西，看看判断的正确率有多少，随时可以更换的实物认识袋。
第5题：
蒙台梭利教具有控制错误的功能,可以使儿童进行自我的()。
参考答案：感觉训练
第6题：
蒙台梭利教具大体可分为()。
A、生活训练教具
B、感官教具
C、学术性教具
D、文化艺术性教具
参考答案：ABCD
第7题：
蒙台梭利设计教具不是为了给孩子进行相应知识的传授,她是基于帮助儿童的()和心智发展的目的而设计、完善教具的。
参考答案：自我建构
第8题：
蒙台梭利教育法是以有准备的环境、教师和教具三个要素组成。()
参考答案：正确
第9题：
蒙台梭利教具不是教学的媒介,而是儿童工作的(),其目的是帮助儿童的自我建构和心智发展。
参考答案：材料
第10题：
蒙台梭利强调在操作教具时给儿童以自由，儿童在操作教具的方法、规则上是自由的。
正确答案:错误