幼儿教师招聘考试
以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是（）A、讲述活动拥有一定的凭借物B、讲述活动具有相对正式的语言情境C、讲述活动需要调动儿童的多种能力D、讲述活动的语言是对话语言
题目
以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是（）
- A、讲述活动拥有一定的凭借物
- B、讲述活动具有相对正式的语言情境
- C、讲述活动需要调动儿童的多种能力
- D、讲述活动的语言是对话语言
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第1题：
讲述活动的基本特征包括()。
A.讲述活动需要有一定的讲述对象
B.讲述活动是培养独白语言的主要途径
C.讲述活动中需要调动幼儿的多种能力
D.讲述活动具有相对正式的语言情境
参考答案：ABCD
第2题：
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价
参考答案√
第3题：
培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园()。
A、谈话活动
B、讲述活动
C、文学阅读活动
D、语言游戏活动
参考答案：B
第4题：
能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是（）
- A、谈话活动
- B、讲述活动
- C、欣赏文学作品
- D、早期阅读
正确答案:B
第5题：
怎样对学前儿童讲述活动进行设计与组织指导？
正确答案: 第一步：感知理解讲述对象；
第二步：运用已有经验讲述；
第三步：引进新的讲述经验；
第四步：巩固和迁移新的讲述经验。
第6题：
学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。
A.对学前儿童语言发展的评价
B.对学前儿童语言掌握情况的评价
C.对学前儿童语言教育方式的评价
D.对学前儿童语言教育活动的评价
参考答案：AD
第7题：
促进学前儿童语言发展的原则要求（）
- A、了解语言教育领域的目标
- B、了解语言教育领域的流程
- C、语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展
- D、按照学前儿童语言发展的规律设计活动
正确答案:A,C,D
第8题：
讲述活动是学前儿童学习运用( )进行说话的一种场合。
A.非正式语言
B.正式语言
C.随意语言
D.自由语言
标准答案：B
第9题：
学前儿童口头语言表述的行为表现为个人独白、集体讲述和（）等几种形式。
- A、前书写
- B、唱歌
- C、对话交谈
- D、绘画
正确答案:C
第10题：
学前儿童讲述活动
正确答案:是指着重培养儿童在相对正式的语境中，独立运用较规范的语言来表达一定内容的语言教育活动。是儿童语言教育活动中的一种重要的组织形式，是一种有目的、有计划、有组织地培养儿童独白语言能力的教育活动。