幼儿教师招聘考试

维果斯基提出了（）理论。A、关键期B、转折期C、最近发展区D、敏感期

题目

维果斯基提出了（）理论。

  • A、关键期
  • B、转折期
  • C、最近发展区
  • D、敏感期
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第1题：

（ ）提出了著名的"最近发展区"理论。

A.孟子

B.维果斯基

C.弗洛伊德

D.洛克


正确答案：B
苏联的心理学家维果斯基提出了著名的"最近发展区"理论，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到其可能发展到的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

第2题：

维果斯基在研究教学与智力发展的关系时,提出了著名的()思想。


参考答案：最近发展区

第3题：

请教教师资格考试:维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。

．维果斯基在儿童心理发展观上提出了（　）。

A．阶段发展理论

B．最近发展区理论

C．文化历史发展理论

D．人格发展理论

E．认知发展理论


B
  教育与发展的关系------最近发展区：儿童现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距，就是“最近发展区”。教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。他认为教学“创造着”学生的发展，主张教学应走在儿童现有发展水平的前面，教学可以促进发展。

　　教学的作用表现在两个方面：一方面可以决定着儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面也创造着最近发展区。因为儿童的两种水平之间的差距是动态的，它取决于教学如何帮助儿童掌握知识并促进其内化。只要教学充分考虑到儿童现有的发展水平，而且能根据儿童的最近发展区给儿童提出更高的发展要求，就一定能促进儿童的发展。

 

第4题：

支架式教学的理念来源于（）。

  • A、皮亚杰的认知发展理论
  • B、维果斯基的“最近发展区”理论
  • C、皮亚杰的“最近发展区”理论
  • D、维果斯基的认知发展理论

正确答案:B

第5题：

简述维果斯基的最近发展理论。
1、水平是现有发展的水平，即已经形成心理机制水平。
2、在有指导的情况下借助他人的帮助所能达到的解决问题的水平，是通过教学实现的。
略

第6题：

维果斯基在儿童心理发展观上提出了（ ） A．阶段发展理论 B．道德发展理论 C．文化历史发展理论 D．人格发展理论


正确答案：C
维果斯基是文化历史发展理论的创始人，特别强调在儿童的发展过程中社会文化历史的作用。

第7题：

简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。


答案：
解析：
维果茨基认为，儿童有两种心理发展水平:一种是现有的发展水平，这是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平;另一种是在有指导的情况下所达到的解决问题的水平，也是通过教学所获得的潜力。这两者之间的差距就是最近发展区。 根据上述思想，维果茨基提出教学应当走在发展的前面。同时，维果茨基强调学习的最佳期限。如果脱离了学习某一技能的最佳期限，从发展的观点来看是不利的，它会造成儿童智力发展的障碍。

第8题：

维果斯基在儿童心理发展观上提出了（ ）。

A．阶段发展理论

B．最近发展区理论

C．文化历史发展理论

D．人格发展理论


正确答案：B

第9题：

维果斯基提出了（）

  • A、情感智力理论
  • B、认知结构主义理论
  • C、儿童中心说
  • D、"最近发展区"理论

正确答案:D

第10题：

维果斯基提出了自我中心式言语理论来解释个体语言发展的过程。


正确答案:错误

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