幼儿教师招聘考试

以下选项中,不是按照评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是()。A、相对评价和绝对评价B、定性评价和定量评价C、个体内差异评价D、终结性评价

题目

以下选项中,不是按照评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是()。

  • A、相对评价和绝对评价
  • B、定性评价和定量评价
  • C、个体内差异评价
  • D、终结性评价
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的(  )


A.教师参与原则

B.客观性原则

C.连续全面性原则

D.参照性原则

答案:C
解析:
教育实践是一个不断运动、全面发展的过程,教育评价必须是连续不断地对语言教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价。

第2题:

以下选项中,不是按照评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是( )。

A.相对评价和绝对评价
B.定性评价和定量评价
C.个体内差异评价
D.终结性评价

答案:D
解析:
根据评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是个体内差异评价、定性评价、定量评价、相对评价、绝对评价。个体内差异评.价是指把某类评价对象中的每一个个体的过去和现在相比较,或者将同一评价对象的若干侧面互相比较。如把某个幼儿学期初与学期末的动作发展测试成绩相比较,评价其进步的程度。绝对评价是以某种既定的目标为参照,目的在于判断个体是否达到这些目标,而不受被评团体的影响与约束,忽略个体状况在团体中所处的位置。绝对评价中应重视稳定的绝对标准的合理性。幼儿园实际工作中经常出现绝对评价。定性评价是用尽可能切合实际的语言、文字来描述被评对象的性质。定量评价是评价体系中包含的相应的计量体系,以数量来显示对象的性质或功能,或反映其中的数量关系。定量评价是定性评价的基础,定性评价是定量评价的出发点和结果。只有两者有机结合,才能作出公正合理的评价。故选D。

第3题:

以评价幼儿园教育活动为例,论述设计评价指标体系的原则。


参考答案:(1)直接可测性原则。指标的直接可测性就是指标作为具体的目标,它应是可用操作化的语言加以定义的,它所规定的内容是可通过实际观察热以直接测量以获得疆确结论的。如学生对实验兴趣和情感的总体变化反映了学校实验工作的成败程度,但我们不能将它作为评价指标,它具有不可测性,我们只能通过他参加实验的主动程度、参与程度、预习和记录真实性等外在行为作为实验操作评价指标。
(2)体系内指标的相互独立性原则。指标相互独立是指同一层次的指标不相互重叠,不存在因果关系,不能从这一条导出另一条。不重叠指的是不能用两条指标反映同一被评因素。有重叠的指标说明有冗余,即多余的指标,不但加大了工作量,而且使各项指标重复计算,加大了它的权重。
(3)指标体系的整体完备性原则。完备性是指指标体系内各项的全面性。它要求不能遗漏任一与目标有关的重要指标,指标的全部整体能完全实现日标。
(4)可接受性原则。可接受性一层意思是符合我们的教育实际,可以在被测范围内实施:另一层意思是有足够的评价信息可供利用。有足够的人力物力可供利用,有切实可行的方法可资利用。

第4题:

按解释测量结果或评价结果时的参照点分类,教育测量与评价可大致分成()。

  • A、常模参照
  • B、标准参照
  • C、总结性评价
  • D、潜力参照

正确答案:A,B,D

第5题:

在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的()

  • A、教师参与原则
  • B、客观性原则
  • C、全面性原则
  • D、参照性原则

正确答案:C

第6题:

幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为(  )。

A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价
B.相对评价、绝对评价、个体内差异评价
C.自我评价、他人评价
D.以上都不正确

答案:B
解析:
根据评价的功能和运行时间分类,幼儿园评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价;根据评价的参照体系分类,幼儿园评价分为相对评价、绝对评价、个体内差异评价;根据评价的主体分类,幼儿园教育评价分为自我评价和他人评价。

第7题:

下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是()。

  • A、形成性与总结性测量与评价
  • B、智力与成就测量与评价
  • C、常模参照与标准参照测量与评价
  • D、诊断性与个人潜能测量与评价

正确答案:B

第8题:

()指人们对幼儿园社会活动评价规律的认识,或者说是幼儿园社会教育活动评价的客观规律在人们头脑中的反映,它是指导实施幼儿园社会教育活动的行动准则。

A、幼儿园社会教育活动评价的原则

B、幼儿园社会教育活动评价标准

C、幼儿园教育活动评价指标体系

D、幼儿园教育活动评价目标


参考答案:A

第9题:

下列分类属于按照测量的内容划分的是()。

  • A、形成性与总结性测量与评价
  • B、智力与成就测量与评价
  • C、常模参照与标准参照测量与评价
  • D、诊断性与个人潜能测量与评价

正确答案:B

第10题:

下列分类属于按照教学时机划分的是()。

  • A、形成性与总结性测量与评价
  • B、智力与成就测量与评价
  • C、常模参照与标准参照测量与评价
  • D、诊断性与个人潜能测量与评价

正确答案:A

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