有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿()。
第1题:
第2题:
有的教师在组织教育活动时,主要采用课堂集体教学的形式,主要是老师讲,幼儿听,很少有让幼儿动手操作与活动的机会,游戏更是受到忽视。这主要违背了()。
A尊重和保护幼儿的原则
B寓教育于幼儿活动之中的原则
C和谐发展、全面培养的原则
D教育引导发展的原则
第3题:
有的儿童绘画能力突出,有的儿童动手操作能力较强,还有的儿童能歌善舞,对音乐、韵律特别
第4题:
下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?()
第5题:
口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。
第6题:
第7题:
有的企业员工擅长歌舞,有的员工擅长公关,有的员工则擅长操作机械,所以要因才使用。这里涉及到的能力有()。
第8题:
同样是感觉饥饿,有的人选择西餐,有的人选择中餐,这体现的是人的( )。 A.需求 B.需要 C.欲望 D.愿望
第9题:
有的人活泼好动,有的人沉静安详;有的人思维敏捷,有的人反映迟钝。这体现的是素质的()特征。
第10题:
有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿()