数学

简述数学史的定义及数学史课程的内容。

题目

简述数学史的定义及数学史课程的内容。

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相似问题和答案

第1题:

数学史中最有影响的数学史著作是()。

  • A、《算术史》
  • B、《数学史讲义》
  • C、《几何原本》
  • D、《新数学年刊》

正确答案:B

第2题:

HPM的研究内容不包括()。

  • A、数学教育取向的数学史研究
  • B、基于数学史的教学设计
  • C、历史相似性研究
  • D、数学史融入数学科研的行动研究

正确答案:D

第3题:

HPM的主要目标是促进三方面的国际交流与合作,其中不包括()。

  • A、大中学校数学史课程
  • B、数学史在数学教学上的运用
  • C、各层次数学史与数学教育关系的观点
  • D、数学史对数学发展的推动作用

正确答案:D

第4题:

数学史有助于数学课程内容的安排,可以培养学生的远见卓识。


正确答案:正确

第5题:

简述学习数学史的意义。


正确答案: 1、数学史揭示出数学知识的现实来源和应用,从而可以从中感受到数学在文化史和科学进步史上的地位与影响,认识到数学是一种生动的、基本的人类文化活动,以及数学在当代社会发展中的作用,并且关注数学与其他学科之间的关系。
2、数学史不仅可以给出一种确定的数学知识,还可以给出相应知识的创造过程。对这种创造过程的了解,可以使学生体会到一种活的、真正的数学思维过程。这既可以激发对数学的兴趣,培养探索精神。
3、通过阅读许多数学家在成长过程中遭遇过挫折,了解一些大数学家是如何遭遇挫折和犯错误的,不仅可以使我们在数学方法上从反面获得全新的体会,而且知道大数学家也同样会犯错误、遭遇挫折,对正确看待学习过程中遇到的困难、树立学习数学的自信心会产生重要的作用。

第6题:

第一部数学史著作是()写的《数学史》。

  • A、阿基米德
  • B、蒙蒂克拉
  • C、华里司
  • D、祖冲之

正确答案:B

第7题:

史密斯的数学史课程最早开设于()年。

  • A、1889
  • B、1890
  • C、1891
  • D、1892

正确答案:C

第8题:

1855年法国戴尔卡《新数学年刊》后增设()成为历史上最早的数学史专业刊物,数学史开始为数学教育服务。

  • A、《算术史》
  • B、《数学史讲义》
  • C、《几何原本》
  • D、《数学历史、传记与文献通报》

正确答案:D

第9题:

数学史成为一个独立的学科的标志是()问世。

  • A、《算术史》
  • B、《几何史》
  • C、《数学史讲义》
  • D、《新数学年刊》

正确答案:C

第10题:

()数学史教授卡约黎倡导为教育而研究数学史。

  • A、德国
  • B、法国
  • C、英国
  • D、美国

正确答案:D