中国古代文学
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相似问题和答案
第1题：
请教晚清时历史
晚清时，西方列强入侵中国，为什么清政府能够派遣留学生向西方国家学习呢？
入侵之前已经派出了。
花钱，有钱使鬼推磨
去西方留学，是2方面的因素，
一方面清政府中一些人看到中国已经不行了，需要向西方学习，所以主动要派遣的，
另一方面，西方国家也希望中国能接受西方文化，这些派来的留学生，回国后如果担当要职，会对留过学的国家有好感，会容易扶植为亲美，亲英，亲法。。。。。。。西方也明白，不可能仿效印度模式彻底统治中国，在中国培养亲西方势力是更有效的获得利益的方式
不过，西方的愿望显然没能实现，当年，去西方留学被认为是去吃人的生番，有背景，有家世的人才不去，都是些孤儿，或穷人将自己的孩子签生死状后买给国家，这样去的
这些人回国，才不会得到什么实际的权利
一方面清政府中一些人看到中国已经不行了，需要向西方学习，所以主动要派遣的，
另一方面，西方国家也希望中国能接受西方文化，这些派来的留学生，回国后如果担当要职，会对留过学的国家有好感，会容易扶植为亲美，亲英，亲法。。。。。。。西方也明白，不可能仿效印度模式彻底统治中国，在中国培养亲西方势力是更有效的获得利益的方式
不过，西方的愿望显然没能实现，当年，去西方留学被认为是去吃人的生番，有背景，有家世的人才不去，都是些孤儿，或穷人将自己的孩子签生死状后买给国家，这样去的
这些人回国，才不会得到什么实际的权利
去西方留学，是2方面的因素，
一方面清政府中一些人看到中国已经不行了，需要向西方学习，所以主动要派遣的，
另一方面，西方国家也希望中国能接受西方文化，这些派来的留学生，回国后如果担当要职，会对留过学的国家有好感，会容易扶植为亲美，亲英，亲法。。。。。。。西方也明白，不可能仿效印度模式彻底统治中国，在中国培养亲西方势力是更有效的获得利益的方式
不过，西方的愿望显然没能实现，当年，去西方留学被认为是去吃人的生番，有背景，有家世的人才不去，都是些孤儿，或穷人将自己的孩子签生死状后买给国家，这样去的
这些人回国，才不会得到什么实际的权利
一方面清政府中一些人看到中国已经不行了，需要向西方学习，所以主动要派遣的，
另一方面，西方国家也希望中国能接受西方文化，这些派来的留学生，回国后如果担当要职，会对留过学的国家有好感，会容易扶植为亲美，亲英，亲法。。。。。。。西方也明白，不可能仿效印度模式彻底统治中国，在中国培养亲西方势力是更有效的获得利益的方式
不过，西方的愿望显然没能实现，当年，去西方留学被认为是去吃人的生番，有背景，有家世的人才不去，都是些孤儿，或穷人将自己的孩子签生死状后买给国家，这样去的
这些人回国，才不会得到什么实际的权利
去西方留学，是2方面的因素，一方面清政府中一些人看到中国已经不行了，需要向西方学习，所以主动要派遣的，另一方面，西方国家也希望中国能接受西方文化，这些派来的留学生，回国后如果担当要职，会对留过学的国家有好感，会容易扶植为亲美，亲英，亲法。。。。。。。西方也明白，不可能仿效印度模式彻底统治中国，在中国培养亲西方势力是更有效的获得利益的方式不过，西方的愿望显然没能实现，当年，去西方留学被认为是去吃人的生番，有背景，有家世的人才不去，都是些孤儿，或穷人将自己的孩子签生死状后买给国家，这样去的这些人回国，才不会得到什么实际的权利
列强的利益在于自由贸易，中国如果能文明繁荣，则贸易就兴盛，大家都获益。反之如果愚昧而战乱不休，大家都没钱赚。这就好像一头牛，你如果养着它让它强壮，让它为你耕田，则对牛和你都有长期好处。如果杀了吃肉（就像在非洲做的那样），则获利不长久。或者任由牛病死（比如太明军，义和团），则两方都受害。支持中国教育，是想要创造一个文明的共同繁荣的国家。
因为当时的中国在西方列强而言只是弱国。但是弱国也是可以拥有自己的权利的。
第2题：
在晚清诗派当中，哪两位皇帝合称为“同光体”？
正确答案:合称为“同光体”的两位皇帝是同治和光绪。
第3题：
“同光体”诗派的领袖人物是陈三立。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
晚清预备立宪主要学习的国家是（）。
- A、德国
- B、美国
- C、英国
- D、法国
正确答案:A
第5题：
试论同光体与中晚唐诗派在近代诗歌中的性质。
正确答案:同光体实为光绪、宣统和民初的宋诗派，他们虽不以宗宋相标榜，却称“不墨守盛唐”；他们标榜为“同光体”，实则是以上承道光、咸丰以来的宋诗传统自居，所以同光体是晚清时期宋诗运动的第三期。陈三立、沈曾植、陈衍均为此派之佼佼者，但他们在诗论中主张诗人无须参政的自我隔绝于时代的命题，那种体现“学人之诗”特点的险奥僻涩风格，都显露出在清室覆亡，新文化兴起之际不合时宜的窘态。同光体确实是晚清旧诗坛上比较保守的诗歌派别，部分作者因个人利害而耿耿于怀，诗作“则涂饰章句，附庸风雅，造为艰深以文浅陋”。因此，“五四”文学革命一起，它也就不可避免地走向了衰微。以樊增祥、易顺鼎为代表的中晚唐诗派，向往中晚唐诗，虽未特别宣称宗中晚唐，但因其模拟、诗风也近于晚唐之温李一派，故得此称号。他们在甲午海战后都写过几首语气激愤的感时之作，但于民国之后，则以遗老自居，或流于玩世逢迎。或写谀词、艳情，人品、诗品均趋庸下。此派在清末民初迅速地由兴而衰，比同光体更有力地证明了传统诗文流派在时代巨变中的无所适从。所以我们说，在近代诗歌中，同光体和中晚唐诗派，均属不合时宜的保守诗派。它们的衰微有其历史的必然性。
第6题：
中国最早学习欧美舞蹈的是晚清时期的裕容龄。( )
答案：对
解析：
第7题：
同光体
正确答案:晚清宋诗运动之第三期。他们不明言宗宋而称“不墨守盛唐”，即以学宋为主，而不以此自限。称“同光”乃出于标榜，以上承道光、咸丰以来的宋诗传统自居，其实“同”字所指同治并无着落，改称“光宣”更切实际。这派诗人的创作多始于光绪中叶以后，故同光体即是指称光绪、宣统以至民国后的宋诗派。同光体诗人中以陈三立成就最高，沈曾植、郑孝胥等为重要员。
第8题：
晚清预备立宪主要学习的国家是（）。
A.德国
B.美国
C.英国
D.法国
参考答案：A
第9题：
道、成、同时期，占据诗坛中心的是（）。
- A、宋诗派
- B、同光体
- C、新诗派
- D、南社
正确答案:A
第10题：
“同光体”指晚清同治、光绪年间的一个诗派。
正确答案:正确