中国古代文学
相似问题和答案
第1题：
简述《毛诗大序》的“诗有六义”说的内涵及意义。
《毛诗大序》提到‚诗有六义‛的说法：‚诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。
风，指风教臣民百姓，并且可以表达臣民心声，讥刺上政。
赋，用作动词，指铺叙直说。
比，比喻。
兴，起的意思。兼有发端和比喻的双重作用。
雅是正的意思。
颂，周王朝和鲁、宋二国祭祀时用以赞神的歌舞。
‛在‚题解‛中只是笼统地说：它（按，指《毛诗大序》）在解释风、雅的意义时，接触到了文艺创作的概括性与典型性的特征，所谓‚以一国之事，系一人之本‛，‚言天下之事，形四方之风‛者，是说诗歌创作以具体的个别来表现一般的特点。也就是说，它对风、雅的解释符合现代文艺理论中以个别表现一般的观点。后来的经学家关于‚诗六义‛有诸多的烦琐的阐释和发挥。
略
第2题：
《诗小序》认为，《诗经》中的“关雎”是一首以“（）”为内容的诗歌。
正确答案:颂美周文王妃太姒之德
第3题：
《诗大序》专门论述的对象是（）。
A《诗经》
B《楚辞》
C五言诗
D赋
A
略
第4题：
下列哪一本书提出“诗言志”？（）
- A、《诗经·毛诗序》
- B、《诗言志辨》
- C、《论语》
- D、《尚书》
正确答案:D
第5题：
《毛诗序》提到诗有“六义”，分别是（）、（）、（）、（）、（）、（）。
正确答案:风；雅；颂；赋；比；兴
第6题：
王勃所作《滕王阁序》骈文亦名《滕王阁诗序》，它的全称是什么？
正确答案:它的全称是《秋日登洪府滕王阁饯别序》。
第7题：
如何理解《诗大序》《诗小序》？
正确答案: 首先，《诗序》的作者问题，《后汉书。儒林传》：“（卫）宏从曼卿受学，因作《毛诗序》，善得风、雅之旨，于今传于世。”此说历来有疑问。近年来安徽阜阳出土了西汉汝阳夏侯灶额墓葬，其中有《诗》之简片170余条，且有诗序，尽管文字略有出入，但体例与序旨基本相同，可见《诗序》至少产生于西汉前期，不可能诗东汉卫宏所作。其次，《大序》《小序》的划分。《关雎》篇前面的一大段文字应为《大序》，每篇前面类似解题的文字为《小序》。但《大序》又与《关雎》篇的小序夹杂在一起。即从“《关雎》，后妃之德也”开始，至“风以动之，教以化之”为《关雎》小序的前以部分，再从“是以《关雎》乐得淑女”至结束，为《关雎》小序的后一部分，两部分结合在一起，即《关雎》篇的小序。中间的一大段，即“诗者，志之所以之……正始之道，王化之基”，为《诗大序》第三，《诗序》存废之争的本质诗要以自己的观点来解释《诗经》，以获得学术上的领导权。但这一斗争在客观上打破了《毛诗》学派独步天下的事实，促进了《诗经》研究最后，《诗大序》以总结《诗经》创作经验为中心，概括并发展了先秦以来儒家对诗歌的认识，就诗歌的基本特征、社会作用、文学与社会的关系等关系等问题提出了自己的观点，尤其是其美学思想，对后世影响极大。李泽厚先生称之为“东汉儒家美学的一篇不可忽视的重要文献”，所言甚是。
第8题：
简述《诗大序》的诗歌理论的主要观点
第一，"志之所之"、"吟咏情性"--对诗歌本质认识的深化
第二，"止乎礼义"--儒家诗学的思想规范。
第三，"风化"、"教化"--对诗歌政治功用的强调。
第四，"六义"说--儒家政教化诗体观的体现。
略
第9题：
根据《琵琶行》诗前小序记载，这首长诗共有多少字？
正确答案: 616/因为长句歌以赠之，凡六百一十六言。命曰《琵琶行》
第10题：
嘉靖十二年（公元1533年）文徵明所作《（）》为绢本册页，有若墅堂、倚玉轩、小飞虹、待霜亭、听松风处、得真亭等三十一图，每图系以一诗，每诗系以一序。同年，撰《（）》。
正确答案:拙政园图、王氏拙政园记