第1题:
举例说明《聊斋志异》的童话价值。
(1)在《聊斋志异》的故事中,蒲松龄以花、狐、蜂、蚁等动物为描写对象,赋予它们以人的思想感情,并因拟人化手法的娴熟运用,使其中的不少篇章成为优美的童话
(2)如《陆判》中的鬼可以和人一起喝酒,并成为好朋友,还帮助人换心、换脑袋,让人变得更聪明、更漂亮。这些奇特优美的想象穿插在自然的故事情节中,浑然天成,流畅自如,可和现代意义上的童话媲美。
略
第2题:
举例并简要说明儿童形成空间观念的心理特点。
第3题:
第4题:
举例简要说明社会研究过程。
第5题:
简要说明陆游诗歌思想内容。
第6题:
举例说明什么是词缀、词尾,并简要说明词缀和词尾的区别。
词缀:词缀是粘附在词根上构成新词的语素。根据位置的不同,一般把词缀分为前缀、中缀、后缀三种。前缀粘附于词根的前面,如dislike、rebuild、informal、disagree、enlarge、unhappy、老乡、阿爸、第一,等等。
中缀:位于词的中间,比较少见,有人认为汉语“胡里糊涂、罗里罗嗦、肮里肮脏”中间的成分是中缀。后缀粘附在词根的后面,例如“记者、读者、西化、年头、鼓手、凳子、really、teacher、widen、happiness”。
词尾:词尾是粘附在词(词根或词缀)后面,表达某种语法意义的语素,词尾只能改变一个词的形式,不能构成新词。比如“reader”加上词尾s变成readers,仍然是“读者”的意思,其中的s表示复数,“working”加上词尾ing变成working,意思仍然是“工作”,其中的词尾ing表示进行体。因此,词尾的变化可以改变一个词的形式,但不是构成不同的词,如works、worked、working,仍然是单词work,没有变成别的词。
区别是:
第一,从位置看,词尾只能出现在整个词的后面,不能出现在其它位置上,这个词可能是词根构成的,也可能有后缀,那么词尾只能在后缀的后面,而词缀有的在词的后面,有的在词的前面,少数还在词的中间;
第二,从功能看,词缀可以构成新词,是词的构成部分,是固定在词的结构中的,是构词的语素。词尾不是词的构成成分,不能构成新词,它只是改变词的形式,表示某种语法意义,属于变词语素。
略
第7题:
举例说明2种功能性多糖,并简要说明其保健作用。
第8题:
简要说明怎样欣赏实用工艺品,并举例。
第9题:
举例说明《聊斋志异》以幻写真的艺术特色。
第10题:
简要说明辛弃疾《永遇乐》(千古江山)的思想内容,并指出所引典故及其用意。