中国古代文学

“()”一词成为水路送别诗词中的常见意象,大约与诗人()的作品()中“子交手兮东行,送美人兮南浦”这一名句有关。

题目

“()”一词成为水路送别诗词中的常见意象,大约与诗人()的作品()中“子交手兮东行,送美人兮南浦”这一名句有关。

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相似问题和答案

第1题:

在诗词的初步阐释不足以理解诗词的意义和主旨时,一般会采用延伸的解读办法,下列说法不正确的是()。

  • A、一般可以继续考虑,是否是意象的赓延和变迁
  • B、我们也可以考虑诗词主题的接续与比较
  • C、诗词的主题是通过意象直接表达出来的,所以考虑主题的接续实际上也是对意象延伸思考方法的补充
  • D、考察诗词中的意象和主题,是一种文学史的视野

正确答案:C

第2题:

“意象派诗人”一词最早的提出者是()

  • A、庞德
  • B、托马斯?哈代
  • C、休姆
  • D、劳伦斯

正确答案:A

第3题:

现代有位诗人叫戴望舒,请问“望舒”这个名字取自诗词意象中的什么词?


正确答案:“望舒”这个名字取自诗词意象中的月亮。

第4题:

单选题
杨柳是我国古代诗词里面较为常见的意象,往往蕴涵离别之情。下列名句中不是表达送别意象的是()。
A

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关

B

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新

C

今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月

D

庭院深深深几许,杨柳堆烟,幕帘无重数


正确答案: A
解析: 暂无解析

第5题:

试结合作品分析送别诗词中的“杨柳”这一意象?


正确答案: 杨柳,是中国古代送别诗中描写的最多、也是最优美动人、情谊缠绵的一个意象。最早在诗中写到杨柳、并且对后世产生很大影响的是先秦第一部诗歌总集—《诗经》中的《小雅、采薇》篇。“昔我往矣,杨柳依依;今我来兮,雨雪霏霏”四句,最为后人称道。 一直到南朝两陈和唐人在写《折杨柳》时,歌辞大多数仍然是抒发伤春惜别之情,其中最典型的如唐人王之涣的《凉州词》曰:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”
这是因为杨柳和离别的关系密切,致使《折杨柳》曲也多写离愁别绪。所以,人们不但见到“杨柳”会引起惜别之情,而且连听到《折杨柳》的曲调,也会触动离愁。表示了依依惜别之情。
其次,杨柳的意象跟离别联系在一起,还有一个因素,就是在汉字中“柳”与“留”谐音相近,折柳送别,暗中寄寓殷勤挽留的意愿。

第6题:

请结合辛弃疾《贺新郎把酒长亭说》,举出另外一例送别的诗词作品,并简析。


正确答案:《赠汪伦》李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!
天宝十四载(755),李白从秋浦(今安徽贵池)前往泾县(今属安徽)游桃花潭,当地人汪伦常酿美酒款待他。临走时,汪伦又来送行,李白作了这首诗留别。
诗的前半是叙事:先写要离去者,继写送行者,展示一幅离别的画面。起句“乘舟”表明是循水道;“将欲行”表明是在轻舟待发之时。这句使我们仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景。首先送行者是谁不得而知,次句却不象首句那样直叙,而用了曲笔,只说听见歌声。一群村人踏地为节拍,边走边唱前来送行了。这似出乎李白的意料,所以说“忽闻”而不用“遥闻”。这句诗虽说得比较含蓄,只闻其声,不见其人,但人已呼之欲出。
诗的后半是抒情。第三句遥接起句,进一步说明放船地点在桃花潭。“深千尺”既描绘了潭的特点,又为结句预伏一笔。
桃花潭水是那样的深湛,更触动了离人的情怀,难忘汪伦的深情厚意,水深情深自然地联系起来。结句迸出“不及汪伦送我情”,以比物手法形象性地表达了真挚纯洁的深情。潭水已“深千尺”,那么汪伦送李白的情谊更有多少深呢?耐人寻味。清沈德潜很欣赏这一句,他说:“若说汪伦之情比于潭水千尺,便是凡语。妙境只在一转换间。”(《唐诗别裁》)显然,妙就妙在“不及”二字,好就好在不用比喻而采用比物手法,变无形的情谊为生动的形象,空灵而有余味,自然而又情真。
这首小诗,深为后人赞赏,“桃花潭水”就成为后人抒写别情的常用语。由于这首诗,使桃花潭一带留下许多优美的传说和供旅游访问的遗迹,如东岸题有“踏歌古岸”门额的踏歌岸阁,西岸彩虹罔石壁下的钓隐台等等。非常普通的一首小诗,却是对友情的最好诠释,此诗更是被后人所传诵。
全词感情浓郁,忧愤深广。典故虽略嫌过多且僻,此辛词之病。但大都能就景叙情,或即事写景,因此形象鲜明。王国维在谈到辛弃疾词的妙处时说:“有性情,有境界。即以气象论,亦有‘横素波,干青云’之概”。(《人间词话》卷上),这首词就是这样。词前小序。记述辛、陈二人相会、同游和别后的情思。非常感人。

第7题:

宋代的诗人们创作了数百首的茶诗词作品。()


正确答案:错误

第8题:

杨柳是我国古代诗词里面较为常见的意象,往往蕴涵离别之情。下列名句中不是表达送别意象的是()。

  • A、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
  • B、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新
  • C、今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月
  • D、庭院深深深几许,杨柳堆烟,幕帘无重数

正确答案:D

第9题:

填空题
“()”一词成为水路送别诗词中的常见意象,大约与诗人()的作品()中“子交手兮东行,送美人兮南浦”这一名句有关。

正确答案: 南浦,屈原,《河伯》
解析: 暂无解析

第10题:

问答题
试结合作品分析送别诗词中的“杨柳”这一意象?

正确答案: 杨柳,是中国古代送别诗中描写的最多、也是最优美动人、情谊缠绵的一个意象。最早在诗中写到杨柳、并且对后世产生很大影响的是先秦第一部诗歌总集—《诗经》中的《小雅、采薇》篇。“昔我往矣,杨柳依依;今我来兮,雨雪霏霏”四句,最为后人称道。 一直到南朝两陈和唐人在写《折杨柳》时,歌辞大多数仍然是抒发伤春惜别之情,其中最典型的如唐人王之涣的《凉州词》曰:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”
这是因为杨柳和离别的关系密切,致使《折杨柳》曲也多写离愁别绪。所以,人们不但见到“杨柳”会引起惜别之情,而且连听到《折杨柳》的曲调,也会触动离愁。表示了依依惜别之情。
其次,杨柳的意象跟离别联系在一起,还有一个因素,就是在汉字中“柳”与“留”谐音相近,折柳送别,暗中寄寓殷勤挽留的意愿。
解析: 暂无解析