生物学
何谓脑电图？有哪些基本波形？同步化和去同步化波所反的大脑皮质机能活动有何不同？
题目
何谓脑电图？有哪些基本波形？同步化和去同步化波所反的大脑皮质机能活动有何不同？
相似问题和答案
第1题：
关于网状结构上行激动系统的描述，哪一项是错误的？( )
A、经丘脑非特异投射系统发挥作用
B、维持与改变大脑皮质的兴奋状态
C、为多突触接替的上行系统
D、弥散投射至大脑皮质的广泛区域
E、电刺激时，出现同步化脑电图
第2题：
原则：(1)包容和集中。(2)稀释分散和去污。
方法：隔离和稀释防止由呼吸道进入体内。(1)集体防护措施：a空气净化b稀释c防止放射物扩散。(2)个人防护措施：如禁止在放射性工作场所吃喝，吸烟。操作放射物时必须戴手套。不能穿放射性衣服进入宿舍食堂。不能用有机溶剂洗手。手或皮肤有小创伤，要妥善包扎
第3题：
β波的频率为14-30次/秒，在额叶部位最易引出。当人处于兴奋、觉醒时能观察到。
δ波频率为1-3.5次/秒，是大而不规则的慢波。正常成人在清醒状态下，几乎没有δ波，但在睡眠过程中可出现。
θ波是一种频率较低、振幅较大的波，频率为4-7次/秒。见于成人困倦时及幼儿时期，临床上θ波多见于精神病患者和癫痫病患者。
第4题：
何谓标准预防？其基本特点有哪些？主要措施有哪些？
正确答案: 标准预防的概念：认定病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性，需进行隔离，不论其是否具有明显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与粘膜，接触上述物质者，必须采取防护措施。
其基本特点为：
1）既要防止血源性疾病的传播，也要防止非血源性疾病的传播；
2）既强调防止疾病从病人传至医务人员，也强调防止疾病从医务人员传至病人和从病人传至医务人员再传至病人，因此既保护医务人员，又保护病人即双向保护。
3）根据疾病的主要传播途径，采取相应的隔离措施，包括接触隔离、空气隔离和微粒（飞沫）隔离。
标准预防的主要措施（简要）：
1）洗手；
2）戴手套；
3）使用面罩；护目镜、口罩和隔离衣；
4）被病人血液、体液、排泄物、分泌物污染的医疗用品和仪器设备应及时处理；
5）医务人员在进行各项操作、清洁环境表面（包括病人床及床旁仪器）的消毒时，应严格遵守各项操作规程；6）污染的床单、被服及时处理；
7）锐利仪器和针头小心处置，以防刺伤；
8）容器、复苏袋或其它呼吸装置应置于需复苏操作处；
9）污染环境或不能保持环境卫生的病人应隔离。
第5题：
非特异投射系统( )
A.由丘脑的感觉接替核弥散地向大脑皮质投射
B.向大脑皮质投射的区域狭窄，引起特定韵感觉
C.受到破坏时，动物将出现角弓反张现象
D.受到破坏时，动物进入持久的昏睡状态
E.受到刺激时，动物脑电图呈同步化慢波
第6题：
何谓反治?常用的反治法有哪些?
第7题：
以下哪一项不是异相睡眠的特征
A.唤醒阈提高
B.生长激素分泌明显增强
C.脑电波呈去同步化波
D.眼球出现快速运动
E.促进精力的恢复
第8题：
何谓炎症?其基本病理变化有哪些?
第9题：
B、β
C、θ
D、δ
E、γ
第10题：
何谓褶曲的枢纽？褶曲的基本形态有哪些？
正确答案: 轴面与褶曲内某一岩层层面的交线，称为褶曲的枢纽，其形状有水平的，也有倾斜或波状起伏的，枢纽反映褶曲在延长方向产生变化的情况。
褶曲的基本形态可分为背斜和向斜。