生物学
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相似问题和答案
第1题：
HIV感染，可通过以下实验室方法检测（）。
AHIV特异性抗体
BHIV病毒分离培养
CHIV核酸检测
DHIVp24抗原检测
A,B,C,D
略
第2题：
（）：就是模拟天然老窖微生物区系，用微生物纯菌种培养，或以老窖泥微生物富集培养的方法，人工培养老窖泥，并以此老窖泥建成的大曲酒发酵池。
正确答案:人工老窖
第3题：
不属于郭霍四原则的是
A、在可疑病例中能发现同一种病原菌
B、这种病原菌能在体外获得纯培养
C、不能在体外获得纯培养的微生物也适用
D、将纯培养接种至易感动物能引起相同的疾病
E、能从感染动物体内重新分离出这种病原菌的纯培养
参考答案：C
第4题：
厌氧微生物常用哪些纯培养技术？简述厌氧手套箱培养法的原理和操作过程。
正确答案: 目前，已发展了很多厌氧微生物培养技术，有化学方法、物理方法、物理与化学相结合的方法，如真空干燥器化学吸氧法、厌氧罐培养法、厌氧手套箱培养法、厌氧发生袋培养法、庖肉培养基法、亨盖特氏（HungatE.厌氧技术等。厌氧手套箱是利用通入的氢气，在箱内黑色钯粒的催化下，与氧结合生成水的反应，达到除去箱内氧的目的。厌氧箱可分为操作室和交换室两部分。操作室用于进行厌氧操作，前面有一对供操作用的套袖及胶皮手套。操作室内的常温钯粒和干燥剂用钢丝网分别装着，并与电风扇组装在一起，不断除去操作室内的氧及所形成的水分。操作室内还备有接种针和用于接种针灭菌的电热器，有的还安装有培养箱。交换室是用于室外物品的放入和室内物品的取出。交换室又与真空泵及混合气钢瓶相连。混合气体体积分数一般为10%CO2、5%～10%H2和80%～85%高纯N2。以平板法分离双歧杆菌的纯培养为例，厌氧手套箱的操作过程：厌氧箱的准备→培养物的准备→换混合气培养→观察挑取菌落。
第5题：
微生物从一个细胞繁殖得到的后代称为该微生物的纯培养（）
正确答案:正确
第6题：
平板分离微生物纯培养技术（）、（）、（）、（）。
正确答案:稀释倒平板法；涂布平板法；平板划线分离法；稀释摇管法
第7题：
用培养平板进行微生物纯培养分离的方法包括：（）（）、（）和（）。
正确答案:稀释倒平板法、涂布平板法、平板划线法
第8题：
不属于郭霍四原则的是
A.在可疑病例中能发现同一种病原菌
B.这种病原菌能在体外获得纯培养
C.不能在体外获得纯培养的微生物也适用D.将纯培养接种至易感动物能引起相同的疾病E.能从感染动物体内重新分离出这种病原菌的纯培养
B.这种病原菌能在体外获得纯培养
C.不能在体外获得纯培养的微生物也适用D.将纯培养接种至易感动物能引起相同的疾病E.能从感染动物体内重新分离出这种病原菌的纯培养
答案：C
解析：
郭霍提出了著名的原则：①从患者的机体能分离出纯种细菌；②将此细菌接种于易感健康动物能引起相同疾病；③能从感染的动物体内分离出同一种细菌；④在同样的特殊疾病中能发现同一种病原菌。郭霍原则证实了微生物的致病系统。
第9题：
实验室培养好氧微生物有哪些方法？其供氧和防止污染的机理是什么？
正确答案: 平皿固体培养基培养：通过皿盖间的间隙透过氧气。试管斜面培养基培养：通过试管口棉塞过滤掉空气中微生物。摇瓶液体培养基振荡培养：通过振荡加大液面与空气接触面，增加溶氧。瓶口棉塞可过滤掉除空气中微生物。
第10题：
何谓微生物的纯培养技术？主要包括哪些技术内容？
正确答案: 在微生物学中，通常只有纯培养物才能被较好地进行研究、利用和重复其结果；在工业发酵生产中，绝大多数情况下也只有采用纯培养物，才能实施正常运作和具有实用价值。因此，把特定的单一微生物从自然界（或含菌样品）以混杂存在的状态中分离出来、经纯化、转接、繁殖、并以纯培养物的形式保藏下来等一系列操作技术，称之为纯培养技术。它是进行微生物学研究和工业发酵生产最基本的技术。纯培养技术主要包括：培养基的配制与灭菌技术、无菌操作技术、工业微生物分离与纯化技术、厌氧微生物纯培养技术、工业微生物菌种保藏技术等。