生物学
灰兔和白兔杂交，子一代全是灰色，子一代相互交配，黑兔和白兔的比例为9：3：4，这种现象由（）决定。A、性状的多基因决定B、不完全显性C、基因的多效性D、上位效应
题目
灰兔和白兔杂交，子一代全是灰色，子一代相互交配，黑兔和白兔的比例为9：3：4，这种现象由（）决定。
- A、性状的多基因决定
- B、不完全显性
- C、基因的多效性
- D、上位效应
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
快入冬了，白兔、黑兔、灰兔、花兔准备将过冬吃的白菜摘净后放入地窖存起来。如果让白兔单独做的话需要14天完成，黑兔单独做需要18天完成，灰兔和花兔一起做的话需要8天完成。那么四只兔子一起做需要多少天才能完成？（）
A.4
B.6
C.7
D.8
B.6
C.7
D.8
答案：A
解析：
第2题：
遗传学上把F1（子一代）与隐性亲本个体之间的交配称为（）。
- A、杂交
- B、近交
- C、本交
- D、回交
正确答案:D
第3题：
（）被视为月亮的象征。
A.家兔
B.野兔
C.鼠兔
D.小白兔
参考答案：B
第4题：
下列属于毛用兔的有（）
- A、安哥拉兔
- B、力克斯兔
- C、银狐兔
- D、新西兰白兔
- E、日本大耳白兔
正确答案:A
第5题：
下列属于皮用兔的有（）。
- A、安哥拉兔
- B、力克斯兔
- C、新西兰白兔
- D、日本大耳白兔
- E、小型荷兰兔
正确答案:B
第6题：
灰兔、白兔和黑兔三家各有一个地窖，灰兔家地窖与白兔家地窖相距1千米，白兔家地窖与黑兔家地窖相距3千米，灰兔家地窖与黑兔家地窖相距4千米。现在灰兔家、白兔家和黑兔家三个地窖分别存放了5吨、4吨、2吨的白菜。如果要将三家的白菜都放在一家的地窖，用推车运送每吨白菜每千米需耗时1小时，那么这些由菜放在谁家最省时间？（）
A.灰兔
B.白兔
C.黑兔
D.灰兔或白兔
B.白兔
C.黑兔
D.灰兔或白兔
答案：B
解析：
如果将白菜运向灰兔家，则需要耗时4X1X1+2X4X1==12（小时）；如果将白菜运向白兔家，则需要耗时5X1X1+2X3X1=11（小时）；如果将白菜运向黑兔家，则需要耗时5X4X1+4X3X1=32（小时）。因此，应将白菜放在白兔家。选B。
第7题：
加利福尼亚兔属于兼用品种，而日本白兔属于肉用品种。
正确答案:错误
第8题：
教师边出示灰兔边问．”我今天请来的客人是谁呀?”幼J乙答道“小白兔”。教师又说“再仔细看看，它是谁?”幼儿回答“它是灰色的小白兔”。你从幼儿的回答中看出了什么问题?分析产生的原因，说说你从中可以吸取什么教训?
答案：
解析：
从幼儿的回答中，可以看出教师对幼儿的认知水平没有充分了解。该教师在各课这一环节没有做好没有备好学生．根据皮亚杰的认知发展理论，2岁到7岁阶段儿童认识活动的特点是：(1)相对的具体性。只能借助于表象进行思维活动，不能进行运算思维。(2)不可逆性。各种关系是单向的、不可返回的，没有守恒结构。(3)自我中心性。只能从自己的角度理解事物。(4)刻板性。在思考问题时，只能注意到某一方面，不能顾及其他。(5)缺乏概括事物性质的层次性。材料中，教师边出示灰兔边问“我今天请来的客人是谁呀?”幼儿答道“小白兔”。教师又说“再仔细看看，它是谁?”幼儿回答“它是灰色的小白兔”正是幼儿思维具有自我中心性的体现。吸取的教训是：教师课前备课一定多充分，应充分了解学生，多了解幼儿的发展特点，要在备课的过程中全方面了解幼儿。
第9题：
下列属于肉用兔的有（）
- A、安哥拉兔
- B、力克斯兔
- C、银狐兔
- D、新西兰白兔
正确答案:D
第10题：
新西兰白兔属于中型品种，而塞北兔属于大型品种。
正确答案:错误