过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定,是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化,通常,过程目标在小组的()阶段制定。
第1题:
A、团体发展目标
B、社会发展的目标
C、个人发展与矫治的目标
D、社区发展的目标
第2题:
围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和( )。
A.阶段目标
B.需求目标
C.任务目标
D.设计目标
E.具体目标
第3题:
过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定,是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化。通常,过程目标在小组的( )制定。
A.准备期
B.初期
C.中期
D.后期
E.结束期
第4题:
小组工作的()是小组工作不同阶段的目标要求,是不同阶段任务的具体化。
第5题:
第6题:
A、任务中心小组工作的关注核心是聚焦任务的进度与完成
B、个人是变革的焦点,适当时寻求群体环境的变化以促进个体目标的实现
C、小组目标要制定成具体可观察和围绕问题解决的任务
D、通过小组过程来协助组员形成并达成任务,以解决其问题
答案:B
解析:任务中心小组是为了完成某阶段的任务而组成的合作团体,主要通过过小组过程来协助组员形成并达成任务,以解决其问题,从而达到完成相应的任务的目的。其关注核心是聚焦任务的进度与完成,任务是这个小组的焦点,小组目标制定是具体可观察和围绕问题解决的任务。
第7题:
第8题:
在社区工作的地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标,以下说法正确的是( )。
A.地区发展模式重视提升居民的能力
B.实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要
C.地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决
D.过程目标的实现有助于任务目标的实现
E.重视过程目标可以排除任务目标
第9题:
德育目的具体化的首要任务是()。
A实现德育目标的序列化过程
B实现由德育目的向德育目标的转化
C实现目标分类的过程
D实现德育目标的分解操作化过程
第10题:
在社区工作的地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标,以下说法正确的是()。