社区工作者
社会工作督导功能中，（）更强调效率。A、行政的功能B、教育的功能C、支持的功能D、管理的功能
题目
社会工作督导功能中，（）更强调效率。
- A、行政的功能
- B、教育的功能
- C、支持的功能
- D、管理的功能
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相似问题和答案
第1题：
在社会工作督导中，如果督导强调的是实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题，强调督导者的责任，那么这种督导是（ ）。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
答案：C
解析：
管理式督导，即督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系。管理式督导强调的是实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题；从专业的角度看，督导者承担更多的责任。
第2题：
在社会工作督导中，（ ）强调的是实务工作的完成及其服务质量。
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A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
E.科层式指导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
E.科层式指导
答案：C,D
解析：
管理式督导是指督导者是被督导者的上级或主管，具有 “上司与下属”的关系。管理式督导强调的是实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题。咨询式督导是指督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调实务工作的完成及其服务质量，焦点集中在特殊议题上。
第3题：
在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（ ）。
A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B．教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
C．教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
D．教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
正确答案：A
社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。社会工作督导发挥其支持性功能，帮助被督导者增强自我功能，平衡和安抚工作情绪，缓解焦虑，增强其工作信念，提高工作效能，，从而呈现出良好的工作表现；
社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。社会工作督导发挥其支持性功能，帮助被督导者增强自我功能，平衡和安抚工作情绪，缓解焦虑，增强其工作信念，提高工作效能，，从而呈现出良好的工作表现；
第4题：
在社会工作督导的功能中，强调效率的是（）。
A.行政的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.监督的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.监督的功能
答案：A
解析：
第5题：
在社会工作督导的功能中，要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，让被督导者能轻松面对工作是()。
A:行政的功能
B:教育的功能
C:支持的功能
D:监督的功能
B:教育的功能
C:支持的功能
D:监督的功能
答案：C
解析：
督导的支持的功能，是要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作。
第6题：
下列选项中，不属于社会工作督导的功能的是（ ）。
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.监督性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.监督性督导
答案：D
解析：
社会工作督导的功能包括行政性督导、教育性督导和支持性督导。
第7题：
在社会工作督导中，哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任（ ）。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.个别式督导
E.咨询式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.个别式督导
E.咨询式督导
答案：B,C
解析：
训练式督导。被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程，焦点集中在一般议题上。但在专业方面，督导者承担更多责任。 管理式督导。督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系。管理式督导强调的是服务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题。从专业的角度看，督导者承担更多的责任。
考点：社会工作督导类型。
考点：社会工作督导类型。
第8题：
社会工作督导功能中，（ ）更强调效率。
A．行政的功能
B．教育的功能
C．支持的功能
D．管理的功能
正确答案：A
社会工作督导的功能中，行政的功能更强调效率。
社会工作督导的功能中，行政的功能更强调效率。
第9题：
在社会工作督导中，哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任()。
A:师徒式督导
B:训练式督导
C:管理式督导
D:个别式督导
E:咨询式督导
B:训练式督导
C:管理式督导
D:个别式督导
E:咨询式督导
答案：B,C
解析：
考点：社会工作督导类型。
第10题：
在社会工作督导中，( )类型强调被督导者承担更多的责任。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.个别式督导
E.咨询式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.个别式督导
E.咨询式督导
答案：A,E
解析：
一般而言，社会工作督导的类型分为以下4种： (1)师徒式督导(tutorial supervision)。督导者扮演师傅的角色，对被督导者提供教育训练。师徒式督导强调学习过程，焦点集中于一般议题。而从专业的角度看，被督导者自己承担更多责任。
(2)训练式督导(training supervision)。被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程，焦点集中在一般议题上。但在专业方面，督导者承担更多责任。
(3)管理式督导(managerial supervision)。督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系。管理式督导强调的是服务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题。从专业的角度看，督导者承担更多的责任。
(4)咨询式督导(consulting supervision)。督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调服务工作的完成及其服务质量，焦点集中在特殊议题上。但从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说，被督导者根据自己
所承担服务工作的要求，应主动寻求帮助和支持。
(2)训练式督导(training supervision)。被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程，焦点集中在一般议题上。但在专业方面，督导者承担更多责任。
(3)管理式督导(managerial supervision)。督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系。管理式督导强调的是服务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题。从专业的角度看，督导者承担更多的责任。
(4)咨询式督导(consulting supervision)。督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调服务工作的完成及其服务质量，焦点集中在特殊议题上。但从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说，被督导者根据自己
所承担服务工作的要求，应主动寻求帮助和支持。