健康教育与健康促进(医学高级)
健康促进规划的过程评价主要关注（）。A、计划是否完善、合理、可行B、项目活动的数量、质量、效率C、目标人群知识、态度、信念的变化D、目标人群健康状况和生活质量的变化E、目标人群行为的改变
题目
健康促进规划的过程评价主要关注（）。
- A、计划是否完善、合理、可行
- B、项目活动的数量、质量、效率
- C、目标人群知识、态度、信念的变化
- D、目标人群健康状况和生活质量的变化
- E、目标人群行为的改变
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相似问题和答案
第1题：
健康促进规划的过程评价主要关注（ ）
A.计划是否完善、合理、可行
B.项目活动的数量、质量、效率
C.目标人群知识、态度、信念的变化
D.目标人群健康状况生活质量的变化
E.健康政策和环境条件的变化
A.计划是否完善、合理、可行
B.项目活动的数量、质量、效率
C.目标人群知识、态度、信念的变化
D.目标人群健康状况生活质量的变化
E.健康政策和环境条件的变化
答案：B
解析：
第2题：
健康促进规划的过程评价主要关注
A:计划是否完善、合理、可行
B:项目活动的数量、质量、效率
C:目标人群知识、态度、信念的变化
D:目标人群健康状况和生活质量的变化
E:评价整个计划的成败
B:项目活动的数量、质量、效率
C:目标人群知识、态度、信念的变化
D:目标人群健康状况和生活质量的变化
E:评价整个计划的成败
答案：B
解析：
过程评价主要是评估项目的运作和修正项目计划。
第3题：
健康促进规划的过程评价主要关注
A、计划是否完善、合理、可行
B、项目活动的数量、质量、效率
C、目标人群知识、态度、信念的变化
D、目标人群健康状况生活质量的变化
E、健康政策和环境条件的变化
参考答案：B
第4题：
健康促进规划的过程评价主要是评价目标人群知识、态度、信念的变化
正确答案:错误
第5题：
某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的（）
- A、过程评价
- B、形成评价
- C、效应评价
- D、结局评价
- E、总结评价
正确答案:A
第6题：
健康促进规划的过程评价主要关注
A.计划是否完善、合理、可行
B.项目活动的数量、质量、效率
C.目标人群知识、态度、信念的变化
D.目标人群健康状况和生活质量的变化
E.评价整个计划的成败
B.项目活动的数量、质量、效率
C.目标人群知识、态度、信念的变化
D.目标人群健康状况和生活质量的变化
E.评价整个计划的成败
答案：B
解析：
过程评价主要是评估项目的运作和修正项目计划。
第7题：
健康促进规划的过程评价主要关注（）
项目活动的数量、质量、效率
略
第8题：
健康促进规划的过程评价主要关注()
A.计划是否完善、合理、科学
B.项目活动功能的数量、质量、效率
C.目标人群知识、态度、信念的变化
D.目标人群健康状况和生活质量的变化
E.评价整个计划的成败
正确答案：B
解析：健康促进规划的过程评价主要关注项目活动功能的数量、质量、效率。
解析：健康促进规划的过程评价主要关注项目活动功能的数量、质量、效率。
第9题：
健康促进规划的过程评价主要关注（）。
- A、计划是否完善、合理、可行
- B、项目活动的数量、质量、效率
- C、目标人群知识、态度、信念的变化
- D、目标人群健康状况和生活质量的变化
正确答案:B
第10题：
健康促进规划的过程评价主要关注（）。
- A、计划是否完善、合理、可行
- B、项目活动的数量、质量、效率
- C、目标人群知识、态度、信念的变化
- D、目标人群健康状况和生活质量的变化
- E、目标人群行为的改变
正确答案:B