卫生防疫员技师

人与环境之间的关系是()。A、相互对立的关系B、环境决定人类C、人类改造环境D、辩证统一的关系E、无特殊关系

题目

人与环境之间的关系是()。

  • A、相互对立的关系
  • B、环境决定人类
  • C、人类改造环境
  • D、辩证统一的关系
  • E、无特殊关系
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第1题:

行政领导方式的中心问题是正确处理( )

A.人与环境之间的关系

B.领导班子内部与外部之间的关系

C.同级领导之间的关系

D.上下级之间的关系


参考答案D

第2题:

人与环境之间的关系是( )。


正确答案:E

第3题:

人与环境之间的关系是

A.人类征服环境的关系

B.环境决定人类的关系

C.对立统一的关系

D.互为因果的关系

E.无特异关系


正确答案:C

第4题:

结合实际,论述人的行为与社会环境之间的关系。


正确答案: 我们可以将社会环境对人类成长的影响大致归结如下:
首先,社会环境为人类成长提供了发展的空间。比如,不同的教育水准很大程度上决定了一个人的生活道路和生活的空间,在当今日益重视文凭的时代,这种现象表现得尤为突出;又如,不同的文化为我们设定了不同的生活准则,其实也就是为我们绘制了不同的生存的空间。其次,社会环境是人类成长的有力支持。人的成长过程中总难免遭遇到各种各样的困难,社会环境常常能够给我们提供宝贵的资源和强大的力量。对落难的家庭而言,亲朋好友的帮助,单位组织的支持,社会力量的援助,这些都是社会环境积极发挥影响的具体表现。
再次,社会环境为人类成长提供了参照标准。比如,从性别角色折角度来说,人被分为男性与女性,同时,男性与女性各自所应有的行为方式、生活态度、生活空间都已经被预先设定好,它甚至成为固定的模式,为每个男性或女性确立生活的标准性别对人类成长的影响,是社会环境中非常值得探讨的重要因素。再如,人们因为单位、组织、阶级等差异,每个人所担当的社会角色可能有所不同,这个社会角色则为他的行为方式、生活风格同样确立了必须遵守的标准。
最后,人类成长中的个人困难,其真正原因常常不是个人原因而是深层的社会环境的导致。比如,儿童的自信和幸福感来自于父母如何爱和如何照看他,但是父母的爱和照看则主要受到他们处身的社会阶级,社会地位和社会发展状况的影响。再如,妇女的社会成就往往并非仅仅取决于妇女自身的苦努力,更多地还与社会对妇女阶级定的期望标准紧密相关。

第5题:

社会公德涵盖了:( )

A、人与人、人与社会、人与动物之间的关系
B、人与人、人与社会、人与环境之间的关系
C、人与人、人与社会、人与自然之间的关系
D、人与人、人与社会、人与世界之间的关系

答案:C
解析:

第6题:

环境与资源保护法律关系是指在开发、利用、保护环境与资源活动中产生的( )

A.人类与生态系统之间的关系

B.人类与环境要素之间的关系

C.既包括人类与环境之间的关系又包括人与人之间的关系

D.人与人之间的社会关系


参考答案:D

第7题:

社会公德涵盖了

A.人与人、人与社会、人与动物之间的关系

B.人与人、人与社会、人与环境之间的关系

C.人与人、人与社会、人与自然之间的关系

D.人与人、人与社会、人与世界之间的关系


正确答案:C

第8题:

领导方式的中心问题,是正确处理()。

A.人与人之间关系

B.人与环境之间关系

C.上下级关系

D.层级关系


参考答案:C

第9题:

人体工学探讨艺术设计中()。

A人与环境的关系

B人与器物的关系

C物与物之间的关系

D科学与科学之间的关系

E艺术与艺术之间的关系


A,B,C

第10题:

反映债务与债权人之间的关系是()

  • A、企业与政府之间的关系
  • B、企业与债权人之间的财务关系
  • C、企业与债务人之间的财务关系
  • D、企业与职工之间的财务关系

正确答案:B

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