医学高级专业技术资格答辩
目前对肌腱愈合机制有哪些认识？还存在什么主要问题？
题目
目前对肌腱愈合机制有哪些认识？还存在什么主要问题？
参考答案和解析
正确答案:肌腱愈合机制主要为：
[1]腱细胞、腱外膜和肌腱内膜，肌腱周围结缔组织都参与肌腱的愈合；但什么时期、什么情况下以哪个为主等问题目前尚未确定。
[2]肌腱有内源性愈合，也有外源性愈合，如何促进内源性愈合，控制外源性愈合，以减少肌腱粘连的问题尚未解决。
[3]滑膜细胞、成腱细胞、腱细胞、腱内、外膜细胞以及成纤维细胞，在肌腱愈合过程中都发挥一定作用。受各种因素影响；转化成各种细胞。这些细胞的识别、分化机制及其控制尚待进一步研究。
[1]腱细胞、腱外膜和肌腱内膜，肌腱周围结缔组织都参与肌腱的愈合；但什么时期、什么情况下以哪个为主等问题目前尚未确定。
[2]肌腱有内源性愈合，也有外源性愈合，如何促进内源性愈合，控制外源性愈合，以减少肌腱粘连的问题尚未解决。
[3]滑膜细胞、成腱细胞、腱细胞、腱内、外膜细胞以及成纤维细胞，在肌腱愈合过程中都发挥一定作用。受各种因素影响；转化成各种细胞。这些细胞的识别、分化机制及其控制尚待进一步研究。
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相似问题和答案
第1题：
本讲指出我国目前还存在()等问题。
A、信息化的管理协调机制未完全发挥作用
B、业务和技术的联动机制不足
C、健康信息的共享机制不足
D、以上都对
答案：D
第2题：
简述目前我国的心理咨询与心理治疗工作还存在哪些值得注意的问题？
答案：
解析：
心理咨询与心理治疗的工作内容。 目前我国的心理咨询与心理治疗工作主要存在的问题有： (1)首先我们在开展心理咨询与心理治疗工作方面缺少必要的专业训练。 (2)我国的心理咨询与心理治疗工作尚缺少自己的专业刊物。 (3)对此项工作领导重视不够，各方人士理解不够，这是广大专业工作者所面临的现状。
第3题：
目前我国政府信息资源整合存在的问题和解决的主要思路有哪些?
参考答案：存在的主要问题：(1)缺乏统一的组织领导，信息资源的日常管理不到位;(2)信息资源规划滞后，标准和规范不到位;(3)信息资源开发利用程度低，开放和共享机制欠缺;(4)对政府信息资源整合认识不足，存在比较明显的误区。 解决的主要思路：(1)创造有利于政府信息资源整合的环境;(2)制定切实可行的信息资源整合规划;(3)逐步完善政府信息资源基础数据库;(4)加快建设面向公众的政府信息门户;(5)促进政府与社会信息资源的全面整合;(6)推动信息资源的商业化开发和利用;(7)引导公众合理应用和消费信息资源。
第4题：
神经缺损后采用的桥接材料有哪些？目前尚在存在什么问题。
正确答案:主要桥接材料有：
[1]神经组织桥接物，包括自体神经，异体神经，异种神经；
[2]非神经组织桥接物，如静脉、动脉、羊膜管、骨骼肌、骨骼肌管等；
[3]非生物材料桥接物，如人造硅胶管，透明质酸管，多孔硅胶管等。从目前的研究结果者，除自体神经做为桥接物所获效果为大家所共识外，对其它桥接物均有争议，尚未得出准确的科学结论。
第5题：
你认为目前我国基础教育课程内容还存在哪些问题？应该怎样解决？
正确答案: 1、目前我国基础教育课程内容存在的问题：
（1）课程内容选择取向的偏颇
（2）课程内容脱离社会生活与学生生活
（3）课程内容的选择忽视学生的需要、兴趣和身心发展
（4）课程内容缺乏弹性
2问题往往是改革的巨大潜力。课程内容中存在的问题使改革成为一种必然的选择。要使课程改革真正的面向世界，面向未来，实现课程内容的现代化，就要重新审视和反思我们已经有的观念，在继承与发扬我们的宝贵经验和已有优势的基础上，大胆改革，努力创新。目前，在课程内容选择与组织的过程中，我们着重要解决以下几个方面的问题。
1、处理好课程的基础性与现代性的关系
课程的基础性，一直是我们关注的焦点，也是我们的长处。基础教育是提高全民素质的工程，它应该使所有学龄儿童在思想品德、科学文化、身体心理等方面打下良好的基础。因此，作为基础教育的基本依据和素材的课程，应当从本国、世界文化宝库中精选丰富的、优质的、最基本的知识，以确保儿童掌握各学科的基础知识和基本技能，在此基础上，发展学生的创新精神与实践能力。
强调课程的基础性，决不是不要课程的现代性。从某种程度上说，只有现代的课程内容才能培养出现代社会的人才。所谓课程的现代性，并不是越现代越好。因为，对于中小学生来说，绝大多数最现代的科技和人文成果远远超过他们的理解能力，即使将这些内容按照学生的心理发展水平编排，在实际操作中也会有困难。况且，“现代性”是在不断变化的，要使中小学课程内容紧跟时代步伐，也是不可能的。对于现代性，我们可以从以下两个方面来认识：
第一，针对那些确实是陈旧的、既不符合现实社会与未来世界的需要又脱离了现代科技的内容，有选择的加以淘汰，相应的增加、渗透现代科学技术和人文科学的成果。
第二，用现代哲学观念、现代精神重新诠释传统的内容。
2、选择紧密联系社会生活与学生生活的内容
在保证课程内容的基础性与现代性的同时，必须要考虑内容与生活的联系。对以往课程内容弊端的一个典型概括是：难、繁、偏、旧。这简单的四个字真可谓寓意深刻。它包含了对学生身心特点和接受能力的忽视，包含了对内容的基础性的忽视，对社会生活与学生生活的忽视，对内容的时代性的忽视。
然而真正的改变这种状况，却决非易事。它意味着对原有知识取向的课程观的挑战，意味着要打破传统的一套内容体系，因此不是一朝一夕能实现的。当前的内容选择与组织中，我们应倡导一种“回归生活世界”的理念，使课程内容与活生生的、丰富多彩的生活相联系。当然这里的生活决不是简单的日常生活，它是界于日常生活与非日常生活之间的一种生活。
3、进一步加强选择性，进一步特色化、个性化，关注学生的个别差异，关注地区差异。
课程内容的多样性与统一性，选择性与共同基础性之间的关系究竟如何处理，也是课程内容选择与组织面临的一个问题。通过对我国课程内容的历史与现实的分析，使得“加强课程内容的选择性，进一步特色化，个性化，关注学生的个别差异，关注地区差异”成为显性的问题。
上一轮的义务教育课程教材十分重视学生的个别差异，加大了弹性和层次性，初中开设选修课，必修课程教材中有许多选学内容、阅读材料，还有一些属于必学但不考的内容。并且提出“一纲多本”、“多纲多本”。
在新一轮的课程改革中，进一步加强了课程内容的选择性，在必修课程中提供几个并列的学习内容，让不同的学生根据自己的兴趣自由选择，并分成几个专题小组，分别就某个范例或专题进行研究，而不是让每个学生都对这些并列的内容一一加以学习。
当下我们需要做的是，进一步加大与完善可供选择的内容，使内容真正体现学生的个性。我国幅员辽阔，环境差异很大，各地区的政治、经济发展不平衡，因此，课程内容还应在保证基础教育的教育质量、达到国家规定的基本要求的基础上，根据各地区的实际情况，增加具有乡土特色的内容，使学生了解自己家乡的自然条件、人文景观和社会环境，从而培养他们热爱家乡的情感，和建设自己家乡的社会责任感。
4、强调人文精神的培养，体现课程内容的民族性
尽管时代在飞速的发展，但人类的许多人文精神的价值却没有变，对情感生活与道德生活、审美生活、探索真理等精神方面的追求没有变。因此，在为学生选择课程内容时，除了对科技、生活的强调外，更不可忽视对学生人文精神的培养。
上一轮的义务教育课程教材十分重视对学生进行人文素质的培养。在新一轮以至今后的课程改革中，要力争在这方面取得实质性的进步，进一步深入研究新时代所需要的人文素质的新特征、新要求、新内涵，以及各科渗透人文素质时如何才能更加自然、贴切等。
第6题：
肌腱愈合机制包括
A、外源愈合
B、内源愈合
C、鞘管内愈合
D、鞘管外愈合
E、纤维愈合
参考答案：AB
第7题：
目前对教学资源的认识，存在哪些误区？
正确答案: 1、总认为现成配发的或学校购买的才是教学资源。
2、缺乏收集教学资源的意识与方法。
第8题：
目前病人存在的主要护理诊断/问题有哪些?
正确答案：主要护理诊断/问题：
1)体液不足与容量血管扩张、高热消耗、恶心呕吐有关；
2)气体交换受损与肺微循环障碍、通气血流比例失调有关；
3)高热与胆道细菌感染有关；
4)疼痛与胆道平滑肌痉挛、炎症刺激有关；
5)焦虑与反映情况病人预后和医疗费用有关；
6)潜在并发症：DIC、肾衰竭、呼吸衰竭等。
主要护理诊断/问题： 1)体液不足，与容量血管扩张、高热消耗、恶心呕吐有关； 2)气体交换受损，与肺微循环障碍、通气血流比例失调有关； 3)高热，与胆道细菌感染有关； 4)疼痛，与胆道平滑肌痉挛、炎症刺激有关； 5)焦虑，与反映情况病人预后和医疗费用有关； 6)潜在并发症：DIC、肾衰竭、呼吸衰竭等。
主要护理诊断/问题： 1)体液不足，与容量血管扩张、高热消耗、恶心呕吐有关； 2)气体交换受损，与肺微循环障碍、通气血流比例失调有关； 3)高热，与胆道细菌感染有关； 4)疼痛，与胆道平滑肌痉挛、炎症刺激有关； 5)焦虑，与反映情况病人预后和医疗费用有关； 6)潜在并发症：DIC、肾衰竭、呼吸衰竭等。
第9题：
混播有什么优点？其依据和原则是什么？存在哪些主要问题？
正确答案: 优点：在技术上，合理混播可以提高草坪的总体抗性。生产上，在不了解草坪生态特性的情况下，采用混播可以实现草种间的优势互补，提高草坪建植的成功几率。
原则：1、目的性2、兼容性3、生物学一致性4、主导性
依据：1、分生方式与竞争能力2、叶片质地3、遗传色4、耐阴性
问题：
1、不同草种竞争力的强弱出现草坪上的“杂草”现象
2、管理措施的失误或混播比例的不当引起不均匀一致的草坪
3、不同草种对环境适应不同会出现环境适应的优势
4、草坪草本身的遗传特性在混播中会出现草坪不一致
第10题：
我国药品生产行业目前存在的主要问题有哪些？
正确答案: 尽管我国药品生产企业近年来发展取得了显著成效，但与制药发达国家相比，在生产装备水平、人员素质、产品种类与产品结构、市场集中度、创新能力、生产能力及其利用率等多方面还存在较大的差距。这些差距在资金、人员、物质基础等方面构成了保证和提高药品质量的障碍，制约着药品生产管理水平的进一步改进与提高。