口腔执业医师
男童8岁，体育课“跳山羊”时不慎摔倒，撞伤前门牙，见牙龈出血，紧急赴医院治疗，主诉吸凉气敏感。检查：牙齿临床冠变短，较上颌侧切牙短，切1/3折裂，未见穿髓孔。对于牙冠变短处理得当的是（）A、直接拔除B、拉出复位C、全冠修复D、高嵌体修复E、观察萌出
题目
男童8岁，体育课“跳山羊”时不慎摔倒，撞伤前门牙，见牙龈出血，紧急赴医院治疗，主诉吸凉气敏感。检查：牙齿临床冠变短，较上颌侧切牙短，切1/3折裂，未见穿髓孔。对于牙冠变短处理得当的是（）
- A、直接拔除
- B、拉出复位
- C、全冠修复
- D、高嵌体修复
- E、观察萌出
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相似问题和答案
第1题：
男童4岁，在家玩耍不慎摔倒，撞伤前门牙，见牙龈出血，紧急赴医院治疗。检查：牙齿临床冠变短，但无明显折裂，在X线片上表现可能为
A.根尖区骨质破坏
B.根尖区牙周膜增宽
C.牙根与牙槽骨之间的牙周间隙消失
D.牙根变短
E.牙根外吸收
B.根尖区牙周膜增宽
C.牙根与牙槽骨之间的牙周间隙消失
D.牙根变短
E.牙根外吸收
答案：C
解析：
牙嵌入在X线片上表现为牙根与牙槽骨之间的牙周间隙消失。
第2题：
男童，8岁。骑自行车摔倒，大门牙脱出口腔，掉在地上，嘴唇磕破、出血。患儿及家长采取何种措施有利于医生治疗
A.出血伤口涂上云南白药，若能止血，回家观察
B.马上到就近医院清理伤El
C.捡起牙齿，干净的软纸包裹立即医院治疗
D.用水和软刷把捡回的牙齿擦干净，立即就诊
E.把牙泡在牛奶或含在口中立即医院就诊
B.马上到就近医院清理伤El
C.捡起牙齿，干净的软纸包裹立即医院治疗
D.用水和软刷把捡回的牙齿擦干净，立即就诊
E.把牙泡在牛奶或含在口中立即医院就诊
答案：E
解析：
试题难度：中，此题考查全脱出牙齿的储存。首先一定要找回牙齿，其次要在湿润环境下储存，如生理盐水、牛奶、唾液等，切忌干燥，另外，不要损伤牙齿。
第3题：
日常生活中意外摔倒，造成会员门牙缺失两颗，不属于意外赔付的范畴。( )
参考答案：错误
第4题：
跳山羊属于器械体操。
正确答案:正确
第5题：
男童8岁，体育课“跳山羊”时不慎摔倒，撞伤前门牙，见牙龈出血，紧急赴医院治疗，主诉吸凉气敏感。检查：牙齿临床冠变短，较上颌侧切牙短，切1/3折裂，未见穿髓孔。在X线片上表现可能为（）
- A、牙槽嵴降低
- B、骨硬板消失
- C、牙根变短
- D、冠根比增大
- E、牙根与牙槽骨之间的牙周间隙消失
正确答案:E
第6题：
男童8岁，体育课“跳山羊”时不慎摔倒，撞伤前门牙，见牙龈出血，紧急赴医院治疗，主诉吸凉气敏感。检查：牙齿临床冠变短，较上颌侧切牙短，切1/3折裂，未见穿髓孔。
在X线片上表现可能为
A.牙槽嵴降低
B.骨硬板消失
C.牙根变短
D.冠根比增大
E.牙根与牙槽骨之间的牙周间隙消失
A.牙槽嵴降低
B.骨硬板消失
C.牙根变短
D.冠根比增大
E.牙根与牙槽骨之间的牙周间隙消失
答案：E
解析：
牙嵌入在X线片上表现为牙根与牙槽骨之间的牙周间隙消失。牙外伤为伴随牙槽骨损伤时，牙槽骨不降低，骨硬板、牙根长度无变化，应牙冠折裂，牙根长度不变，牙齿冠根比应减小。
第7题：
男童8岁，体育课“跳山羊”时不慎摔倒，撞伤前门牙，见牙龈出血，紧急赴医院治疗，主诉吸凉气敏感。检查：牙齿临床冠变短，较上颌侧切牙短，切1/3折裂，未见穿髓孔。对于“不敢吸凉风”处理得当的是（）
- A、直接盖髓术
- B、间接盖髓术
- C、安抚治疗
- D、冠髓切断术
- E、根尖诱导成形术
正确答案:B
第8题：
男童8岁，体育课“跳山羊”时不慎摔倒，撞伤前门牙，见牙龈出血，紧急赴医院治疗，主诉吸凉气敏感。检查：牙齿临床冠变短，较上颌侧切牙短，切1/3折裂，未见穿髓孔。
对于牙冠变短处理得当的是
A.直接拔除
B.拉出复位
C.全冠修复
D.高嵌体修复
E.观察萌出
A.直接拔除
B.拉出复位
C.全冠修复
D.高嵌体修复
E.观察萌出
答案：E
解析：
牙嵌入在X线片上表现为牙根与牙槽骨之间的牙周间隙消失。牙外伤为伴随牙槽骨损伤时，牙槽骨不降低，骨硬板、牙根长度无变化，应牙冠折裂，牙根长度不变，牙齿冠根比应减小。
第9题：
分腿腾越山羊和跳箱练习时，踏跳应采用（）。
- A、双脚
- B、单脚
- C、跨越
正确答案:A
第10题：
当前，部分学校在体育课上使用软式足球、软式排球等器具。同时，像“跳山羊”、单双杠等传统体育项目正悄悄退出中小学体育课。对此，请谈谈你的看法。
正确答案: 近年来，学生因为上体育课受伤而发生的家校纠纷备受大家关注，学校的体育课成了“烫手山芋”。学校为了保护学生的安全、避免纠纷，便不断削减具有一定风险性的体育项目。表面上看，这样会使学生变得安全，实质上却有悖体育课的初衷，会让体育课逐渐成为有名无实的“花架子”。
众所周知，体育运动存在一定的安全风险，比如跑步时学生可能会扭伤脚，足球、篮球有一定的硬度也会使得学生在踢足球、打篮球时受伤，甚至还有学生在体育课上猝死，此类事件导致学校对于体育运动变得越来越惶恐。于是，有学校便取消长跑等有安全风险的体育项目，这与题干中学校的做法类似，都是因噎废食的表现。
体育课是中小学的必修课，其主要目的就是让学生掌握各种体育技能，锻炼身体，增强体质，传承体育精神。学校将体育器材换成软式器具，看上去能够保护学生，但是也存在风险，且不能达到锻炼的目的。传统的体育项目可以让学生增强克服困难的能力，如果撤销有难度、有风险的项目，不仅不利于增强学生的身体素质，还会磨灭学生的体育精神。
因此，我认为学校应该从长计议，从长远考虑体育运动风险的问题，教育部门也应该设置合理的责任界定机制，使学校不再恐惧，从而使得体育教学能回归本质。
第一，教师在课前做好宣传动员和准备工作，课上认真看管学生，要及时应对学生出现的身体不适的问题。
第二，制定合理的追责机制。当意外发生之后，教育部门要全面调查，根据体育教师的课上表现和学生发生意外事故的程度，进行理性追责，不能放大学校和教师的责任。