畜牧、兽医科学
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相似问题和答案
第1题：
一名合格的教师所应具备的良好的个性品质主要包括哪些方面？
正确答案：
第2题：
思维品质主要包括哪些方面？
正确答案：
【考查要点】本题考查的知识点是“思维的特征”，这部分知识需要考生了解。
【参考答案】思维品质，实质是人的思维的个性特征。思维品质反映了不同个体智力或思维水平的差异，主要包括深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性五个方面。
【考查要点】本题考查的知识点是“思维的特征”，这部分知识需要考生了解。
【参考答案】思维品质，实质是人的思维的个性特征。思维品质反映了不同个体智力或思维水平的差异，主要包括深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性五个方面。
第3题：
记忆的品质包括哪些方面?
正确答案：
记忆的良好品质表现在以下几方面：(1)识记的敏捷性。(2)记忆的精确性。(3)保持的持久性。(4)记忆的准备性。
记忆的良好品质表现在以下几方面：(1)识记的敏捷性。(2)记忆的精确性。(3)保持的持久性。(4)记忆的准备性。
第4题：
饭店等级评定标准所涉及的内容主要包括哪些方面？评定工作的主要原则有哪些？
正确答案: （1）内容：设施和设备、服务项目、服务质量、顾客满意程度、外界的印象；
（2）原则：
①饭店所取得的星级表明该饭店所有建筑物、设施设备及服务项目均处于同意水准；
②饭店取得星级后，如因设施改造而发生建筑规格、设施设备和服务项目的变化，或因关闭或取消原有设施设备、服务功能或项目而导致达不到原星级标准的，必须向原旅游饭店星级评定机构申报，接受复核或重新评定；
③某些特色突出或极具个性化的饭店，若自身条件与标准规定的条件有所区别，可以直接向全国旅游饭店星级评定机构申请星级。
第5题：
种子工作中对种子质量的评定，包括对种子的( )进行评定。
A.品种品质
B.加工品质
C.化学品质
D.播种品质
正确答案：AD
第6题：
闸室分部工程质量评定的主要内容，除原材料质量、中间产品质量外，还包括哪些方面？
正确答案：
闸室分部工程质量评定的主要内容还包括：单元工程质量；质量事故；混凝土拌合物质量；；金属结构及启闭机制造；机电产品等（答对一项得1分，满分4分）。
闸室分部工程质量评定的主要内容还包括：单元工程质量；质量事故；混凝土拌合物质量；；金属结构及启闭机制造；机电产品等（答对一项得1分，满分4分）。
第7题：
产品质量特性包括哪些方面的内容?
参考答案：工业产品的质量特性大体上可分为以下七个方面：
(1)物质方面，如物理性能、化学成分等;(2)操作运行方面，如操作是否方便，运转是否可靠、安全等;(3)结构方面，如结构是否轻便，是否便于加工、维护保养和修理等;(4)时间方面，如耐用性(使用寿命)、精度保持性、可靠性等。(5)经济方面，如效率、制造成本、使用费用(油耗、电耗、煤耗)等。(6)外观方面，如外型美观大方，包装质量等。(7)心理、生理方面，如汽车座位的舒适程度，机器开动后的噪音大小等。
(1)物质方面，如物理性能、化学成分等;(2)操作运行方面，如操作是否方便，运转是否可靠、安全等;(3)结构方面，如结构是否轻便，是否便于加工、维护保养和修理等;(4)时间方面，如耐用性(使用寿命)、精度保持性、可靠性等。(5)经济方面，如效率、制造成本、使用费用(油耗、电耗、煤耗)等。(6)外观方面，如外型美观大方，包装质量等。(7)心理、生理方面，如汽车座位的舒适程度，机器开动后的噪音大小等。
第8题：
一名合格教师所应具备的良好的个性品质主要包括哪些方面?
正确答案：
教师所应具备的良好的个性品质包括：
(1)情绪稳定、性格开朗、兴趣广泛。教师应该情绪乐观、稳定、兴趣广泛，对他人富有同情心和责任心。
(2)有较强的自信心、坚定的意志和积极的进取精神。首先，教师应相信通过自己和学生的共同努力，一定能提高教育质量，获得成功。其次，教师要有主动进取的精神，发挥自己的潜能。
(3)善于合作，兼容并包。教师工作是个体性和协作性的统一，教是要善于合作，才能取得最佳的教育效果。
教师所应具备的良好的个性品质包括：
(1)情绪稳定、性格开朗、兴趣广泛。教师应该情绪乐观、稳定、兴趣广泛，对他人富有同情心和责任心。
(2)有较强的自信心、坚定的意志和积极的进取精神。首先，教师应相信通过自己和学生的共同努力，一定能提高教育质量，获得成功。其次，教师要有主动进取的精神，发挥自己的潜能。
(3)善于合作，兼容并包。教师工作是个体性和协作性的统一，教是要善于合作，才能取得最佳的教育效果。
第9题：
下面属于羊肉品质评定的指标的是（）。
- A、肉色
- B、大理石纹
- C、PH值
- D、膻味
正确答案:A,B,C,D
第10题：
辅助器具选配前要进行系统的评定，包括哪些方面（）
- A、运动功能评定
- B、感觉功能评定
- C、认知功能评定
- D、心理功能评定
- E、环境评定
正确答案:A,B,C,D,E