安徽住院医师预防医学科
不是健康促进工作内容的是（）A、提高社区维护健康的能力B、调整卫生服务方向C、创造支持社会环境D、针对不健康行为进行干预E、制定有利于健康的公共卫生政策
题目
不是健康促进工作内容的是（）
- A、提高社区维护健康的能力
- B、调整卫生服务方向
- C、创造支持社会环境
- D、针对不健康行为进行干预
- E、制定有利于健康的公共卫生政策
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是
A.健康促进是健康教育的核心内容
B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用
C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
D.健康教育是健康促进的深化与发展
E.健康促进要以健康教育为先导
正确答案：E
略
略
第2题：
下列哪项不是健康促进学校的工作内容
A.学校社会和社会环境
B.个人健康技能
C.学校健康政策
D.学校卫生监督
E.学校与社区关系
B.个人健康技能
C.学校健康政策
D.学校卫生监督
E.学校与社区关系
答案：D
解析：
第3题：
关于健康促进说法正确的是 ( )
A、健康促进就是健康教育
B、健康教育是健康促进的重要组成部分和手段之一
C、全科医师不必参与健康教育
D、健康促进的内容在任何地方都是一致的
E、健康促进是全科医生采取措施，鼓励病人健康的行为
参考答案：B
第4题：
促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一，那么促进儿童健康成长又包括（）内容呢。
- A、传播儿童健康成长知识和理念
- B、提供家庭支持服务
- C、开展儿童支持服务
- D、链接现有政策资源
- E、困境儿童父母就业援助
正确答案:A,B,C
第5题：
为保证健康教育和健康促进工作的顺利开展，在实施前要对各级负责健康宣教和健康促进的人员培训，提高他们的相关技能。培训内容包括哪些？
正确答案: 1、健康教育与健康促进的基本概念及其与疟疾防治的关系；
2、常用的传播策略、人际传播技巧、材料制作的知识；
3、疟疾传播、诊断、治疗、防蚊灭蚊、预防服药等基本知识；
4、流动人口疟防工作的组织、管理的政策、办法；
第6题：
关于健康教育与健康促进关系的叙述，正确的是
A.健康促进是健康教育不可缺少的核心
B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用
C.健康教育包括疾病预防和健康促进两大内容
D.健康教育是健康促进的深化与发展
E.健康促进要以健康教育为先导
B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用
C.健康教育包括疾病预防和健康促进两大内容
D.健康教育是健康促进的深化与发展
E.健康促进要以健康教育为先导
答案：E
解析：
健康促进包括3个方面：预防性健康保护、预防性卫生服务和健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿，营造健康促进的氛围。因此，健康教育是健康促进的基础，健康促进如不以健康教育为先导，则健康促进是无源之水，无本之木。
第7题：
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是( )
A.健康促进是健康教育的核心内容
B.健康教育是健康促进发展的结果
C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
D.健康教育是健康促进的核心和基础
E.健康教育是健康促进的深化与发展
B.健康教育是健康促进发展的结果
C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
D.健康教育是健康促进的核心和基础
E.健康教育是健康促进的深化与发展
答案：D
解析：
健康促进的内涵包括了个人、群体的健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿，提高健康对社会发展重要意义的认知，营造健康促进的氛围。因此健康教育是健康促进的核心与基础，如果健康促进不以健康教育为基础和先导，则健康促进是无源之水、无本之木。
第8题：
不是健康促进工作内容的是
A、提高社区维护健康的能力
B、调整卫生服务方向
C、创造支持社会环境
D、针对不健康行为进行干预
E、制定有利于健康的公共卫生政策
参考答案：D
第9题：
健康教育与健康促进的关系是（）。
- A、健康促进是健康教育的核心
- B、健康促进能够代替健康教育
- C、各自有不同的工作目标不能相互代替
- D、健康促进是高级阶段的健康教育
- E、健康教育是落实健康促进目标的具体行动
正确答案:D
第10题：
防治高血压病的健康促进内容，除外（）
- A、人群的血压筛查
- B、健康管理
- C、健康处方
- D、高血压病健康教育（非药物治疗）
- E、以上都不是
正确答案:E