广东住院医师口腔医学
氟能抑制细菌摄入葡萄糖，从而（）A、增加胞外多糖的合成和胞内多糖的贮存B、增加胞外多糖的合成，抑制胞内多糖的贮存C、抑制胞外多糖的合成，增加胞内多糖的贮存D、抑制胞外多糖的合成和胞内多糖的贮存E、不影响胞外多糖的合成和胞内多糖的贮存
题目
氟能抑制细菌摄入葡萄糖，从而（）
- A、增加胞外多糖的合成和胞内多糖的贮存
- B、增加胞外多糖的合成，抑制胞内多糖的贮存
- C、抑制胞外多糖的合成，增加胞内多糖的贮存
- D、抑制胞外多糖的合成和胞内多糖的贮存
- E、不影响胞外多糖的合成和胞内多糖的贮存
相似问题和答案
第1题：
药敏试验中敏感的含义是指
A、细菌生长被抑制
B、常规剂量给药后药物在体内感染部位达到的剂量能抑制细菌生长
C、大剂量给药后，细菌能被抑制
D、改变给药途径，细菌能被抑制
E、小剂量给药后细菌能被抑制
第2题：
A.增加胞外多糖的合成和胞内多糖的贮存
B.增加胞外多糖的合成，抑制胞内多糖的贮存
C.抑制胞外多糖的合成，增加胞内多糖的贮存
D.抑制胞外多糖的合成和胞内多糖的贮存
E.不影响胞外多糖的合成和胞内多糖的贮存
第3题：
防龋剂中，氟能抑制细菌糖代谢过程中的
A、乳酸脱氢酶
B、丙酮酸激酶
C、葡萄糖激酶
D、烯醇酶
E、磷酸葡萄糖酸水解酶
第4题：
B.抑制与细菌糖酵解和细胞氧化有关的酶
C.抑制细菌摄入葡萄糖
D.抑制细菌产酸
E.具有灭菌作用
第5题：
氟能抑制细菌摄入葡萄糖，从而
A．增加胞外多糖的合成和胞内多糖的贮存
B．增加胞外多糖的合成，抑制胞内多糖的贮存
C．抑制胞外多糖的合成，增加胞内多糖的贮存
D．抑制胞外多糖的合成和胞内多糖的贮存
E．不影响胞外多糖的合成和胞内多糖的贮存
第6题：
A、抑制细菌二氢叶酸还原酶
B、抑制细菌细胞壁合成
C、抑制细菌蛋白质合成
D、抑制细菌DNA螺旋酶
第7题：
氟喹诺酮类抗菌作用机制是()
A.稳定溶酶体膜
B.抑制DNA的合成
C.抑制形成
D.抑制细菌
E.杀灭细菌
第8题：
关于药敏试验中耐药的叙述，正确的是
A.细菌生长不能被抑制
B.常规剂量的药物在体内感染部位达到的浓度不能抑制细菌的生长
C.大剂量给药后，细菌能被抑制
D.改变给药途径，细菌能被抑制
E.常规剂量给药后，细菌能被抑制
第9题：
氟化物对微生物的作用哪项是错误的
A.抑制细菌生长
B.抑制与细菌糖酵解和细胞氧化有关的酶
C.抑制细菌摄入葡萄糖
D.抑制细菌产酸
E.不能杀灭细菌
根据1994年世界卫生组织(WHO)口腔健康状况与氟化物专家委员会的报告，对氟防龋的机制作了如下陈述：实验室的研究指出，牙齿萌出后，口腔内保持恒定的低氟水平时，防龋最为有效。氟化物防龋的机理比较复杂，目前公认的观点是：(1)氟化物能降低牙齿表层釉质的溶解度并促进釉质再矿化。相同酸度，如果存在氟化物，牙齿的溶解度降低，不容易发生龋坏。微小龋坏发生后，暴露在氟化物中，可以在一定程度上使龋坏逆转。(2)氟化物能抑制口腔中致龋菌的生长、抑制细菌产酸、抑制细菌摄入葡萄糖。致龋菌分解代谢食物残渣产酸，酸溶解牙齿中的矿物质形成龋坏，氟化物对该过程有抑制作用。甚至能杀死细菌。(3)影响牙齿的形态结构。在牙齿发育期间摄人适量氟化物，可以使得牙尖圆钝、沟裂变浅。这种形态改变可以使牙齿易于自洁，抵抗力增强。
第10题：
B.丙酮酸激酶
C.葡萄糖激酶
D.烯醇酶
E.磷酸葡萄糖酸水解酶