外部条件是动机产生的重要因素,此理论属于()
第1题:
在日常生活中,人们在安静的办公室工作了一天之后,回到家里总喜欢放点爵士乐兴奋一下。这种现象证明的动机理论是
A、本能论
B、唤醒理论
C、驱力降低理论
D、诱因理论
E、认知理论
第2题:
维纳提出了学习动机的( )
A、强化论
B、自我效能感理论
C、成就动机论
D、归因理论
第3题:
A、本能论
B、驱力理论
C、唤醒理论
D、认知理论
第4题:
特定的活动是先天内在安排好的,此观点属于
A.动机的本能理论
B.动机的驱力降低理论
C.动机的唤醒理论
D.动机的诱因论
E.动机的需要论
第5题:
A动机的归因理论
B自我决定理论
C自我功效论
D诱因理论
第6题:
强调在学习活动中,采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等激发学生的学习动机,这是动机的( )
A.强化理论
B.需要层次论
C.成就动机理论
D.归因理论
第7题:
在众多的动机理论中,由马斯洛提出的是:
A、需要层次论
B、认知失调论
C、自我效能理论
D、成就动机理论
第8题:
下列关于动机理论的描述,错误的是( )
A、本能理论认为特定的活动是先天内在安排好的
B、驱力降低理论认为生理需要造成驱力状态,满足需要则能降低驱力
C、唤醒理论认为人类活动不是为了减少驱力,而是要增加驱力
D、诱因理论强调外部作为动机起因的重要性
E、感觉剥夺实验证明了驱力降低理论
第9题:
外部条件是动机产生的重要因素,此理论属于
A.动机的本能理论
B.动机的驱力降低理论
C.动机的唤醒理论
D.动机的诱因论
E.动机的需要论
第10题: