湖南住院医师精神科

下列关于重度精神发育迟滞的说法中正确的是()A、智商水平低于20B、成年以后可达到3~6岁的心理年龄C、日常生活需人照料D、可同时伴随显著的运动功能损害E、可同时伴随脑部损害

题目

下列关于重度精神发育迟滞的说法中正确的是()

  • A、智商水平低于20
  • B、成年以后可达到3~6岁的心理年龄
  • C、日常生活需人照料
  • D、可同时伴随显著的运动功能损害
  • E、可同时伴随脑部损害
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第1题:

IQ=19

A.轻度精神发育迟滞

B.中度精神发育迟滞

C.重度精神发育迟滞

D.极重度精神发育迟滞

E.边缘智力水平


参考答案:D

第2题:

生活部分自理,指导下可从事简单劳动

A.轻度精神发育迟滞

B.中度精神发育迟滞

C.重度精神发育迟滞

D.极重度精神发育迟滞

E.边缘智力水平


参考答案:A

第3题:

男,10岁,小学二年级,留级两次,发音不清且难以用语言表达完整意思,仅会个位数加、减法,在指导帮助下可以自理简单生活。患者可能属于()

A、轻度精神发育迟滞

B、中度精神发育迟滞

C、重度精神发育迟滞

D、极重度精神发育迟滞


参考答案:B

第4题:

无语言或只言片语,不能理解生活用语,不识数,生活不能自理,但长期反复训练可能提高生活自助,无劳动能力,最可能的诊断是

A.轻度精神发育迟滞

B.中度精神发育迟滞

C.重度精神发育迟滞

D.极重度精神发育迟滞

E.临界智力


参考答案:C

第5题:

语言简单,词汇贫乏,能理解日常简单用语,略识数,生活部分自理,可在指导下做简单劳动,属于

A.轻度精神发育迟滞

B.中度精神发育迟滞

C.极重度精神发育迟滞

D.重度精神发育迟滞

E.临界智力


参考答案:B

第6题:

生活不能自理,无劳动能力,但长期反复训练可能稍微提高其自助能力

A.轻度精神发育迟滞

B.中度精神发育迟滞

C.重度精神发育迟滞

D.极重度精神发育迟滞

E.边缘智力水平


参考答案:C

第7题:

幼年发育略迟,上学后学习困难方被发现,可学会一定水平的阅读、计算,但难以达到小学六年级水平,生活可自理,可从事简单劳动

A.轻度精神发育迟滞

B.中度精神发育迟滞

C.极重度精神发育迟滞

D.重度精神发育迟滞

E.临界智力


参考答案:A

第8题:

对于精神发育迟滞分级诊断中,下列哪项是不正确的

A、智商(IQ)在70以上为正常范围

B、中度精神发育迟滞是智商35~49

C、轻度精神发育迟滞是智商50~69

D、重度精神发育迟滞是智商20~34

E、极重度精神发育迟滞是智商20以下


参考答案:A

第9题:

幼年发育略迟,上学后学习困难,才被家长发现,可学会一定水平的阅读、计算,但难以达到小学六年级水平,生活可自理。可从事简单劳动,最可能的诊断是

A.轻度精神发育迟滞

B.中度精神发育迟滞

C.重度精神发育迟滞

D.极重度精神发育迟滞

E.临界智力


参考答案:A

第10题:

无语言,不能理解他人的话,生活不能自理,全部需人照顾,需终生养护,早年夭折多,最可能的诊断是

A.轻度精神发育迟滞

B.中度精神发育迟滞

C.重度精神发育迟滞

D.极重度精神发育迟滞

E.临界智力


参考答案:D

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