第1题:
A、获得有关病史、体检资料
B、获得病人精神状态资料
C、让病人了解有关的麻醉问题
D、解除病人的焦虑心理
E、以上都是
第2题:
第3题:
A.建立在学生学情之上、建立在真实情境之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术
B.建立在学生兴趣之上、建立在真实情境之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术
C.建立在学生兴趣之上、建立在真实情境之上、涉及单学科知识、恰当运用新技术
D.建立在学生学情之上、建立在真实情景之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术
第4题:
()岗位的任职条件要求掌握本专业国内外研究现状和发展趋势;熟悉与本专业有关法律、法规和章程,能熟悉运用本专业的有关规范、规程和技术标准;熟练运用本专业的理论知识解决较复杂的技术问题。
第5题:
协助糖尿病人控制血糖的营养干预技术是()
第6题:
病室内备用床供哪种病人使用( )
A.麻醉后未清醒的病人
B.麻醉后清醒的病人
C.准备迎接新入院病人
D.能下地活动的病人
E.外出做检查的病人
第7题:
实践能力是指专业技术人员在实践中运用对专业技术认知的正确理解,能按正确的价值取向采取恰当的行为方式处理专业技术方面的问题的能力。
第8题:
()能支持全部窄带和宽带的业务.
A.ADSL技术在双绞上的运用
B.HDSL技术在双绞上的运用
C.HFC技术在双绞上的运用
第9题:
恰当运用有关麻醉技术能调控病人的()。
第10题:
麻醉前访视病人的目的是()