商品营业员
通过提供赠品或免费品尝，使顾客产生购买意愿，从而变（）。A、想买为不想买B、现实购买力为潜在购买力C、潜在购买力为现实购买力D、现实想买为潜在不想买
题目
通过提供赠品或免费品尝，使顾客产生购买意愿，从而变（）。
- A、想买为不想买
- B、现实购买力为潜在购买力
- C、潜在购买力为现实购买力
- D、现实想买为潜在不想买
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相似问题和答案
第1题：
作为对顾客购买某种特定产品激励的赠品可以是（）。
A．随附赠品
B．免费邮寄赠品
C．包装物本身
D．免费样品
E．自偿赠送品
A．随附赠品
B．免费邮寄赠品
C．包装物本身
D．免费样品
E．自偿赠送品
答案：A,B,C,E
解析：
赠品主要包括：①随附赠品，可以附在商品里面（包装中），或者附在包装上；②免费邮寄赠品，是在消费者寄来购买证据（如一只盒盖）后，回寄给他的一个商品；③自偿赠送，是把商品以低于正常零售价的价格出售给需要这种商品的消费者。
第2题：
通过提供赠品或免费品尝，使顾客产生（），从而变潜在购买力为现实购买力。
- A、不买想法
- B、购买幻觉
- C、购买意愿
- D、奇特想法
正确答案:C
第3题：
对于探究性购买行为,营销者要提供完善的(),通过各种途径提供有利于本企业和产品的信息,使顾客确信自己购买决定的正确性。
参考答案：售后服务
第4题：
下列哪种顾客可能有最高的忠诚度？（）
- A、五折促销时获得的顾客
- B、产品独特功能促销时获得的顾客
- C、免费赠品时获得的顾客
- D、电话营销获得的顾客
正确答案:B
第5题：
通过提供赠品或免费品尝，使顾客产生购买意愿，从而变潜在购买力为现实购买力，这是（）。
- A、提供赠品促销法
- B、示范表演促销法
- C、保质取信促销法
- D、购物有奖促销法
正确答案:A
第6题：
作为对顾客购买某种特定产品激励的赠品可以是（ ）。
A．随附赠品
B．免费邮寄赠品
C．包装物本身
D．免费样品
E．自偿赠送
A．随附赠品
B．免费邮寄赠品
C．包装物本身
D．免费样品
E．自偿赠送
答案：A,B,E
解析：
赠品主要包括:①随附赠品，可以附在商品里面（包装中），或者附在包装上；②免费邮寄赠品，是在消费者寄来购买证据（如一只盒盖）后，回寄给他的一个商品；③自偿赠送，是把商品以低于正常零售价的价格出售给需要这种商品的消费者。
第7题：
通过提供赠品或免费品尝，使顾客产生（），从而变潜在购买力为现实购买力，这是提供赠品促销法。
- A、兴趣
- B、心理满足
- C、注意
- D、购买意愿
正确答案:D
第8题：
关系营销包含不同的层次。宾馆为常客提供免费服务或降价服务，依靠价格刺激维持顾客关系，通过价格优惠等措施来形成顾客价值和满意度，从而维系与顾客的关系。这种营销属于()。
A:一级关系营销
B:二级关系营销
C:三级关系营销
D:四级关系营销
B:二级关系营销
C:三级关系营销
D:四级关系营销
答案：A
解析：
关系营销是指把营销活动看成是企业与顾客、供应商、分销商、竞争者、政府机关及其他公众发生互动作用的过程，其可分为三类：①一级关系营销；②二级关系营销；③三级关系营销。其中，一级关系营销是最低层次的关系营销，它维持顾客关系的主要手段是价格刺激，通过价格优惠等财务措施来形成顾客价值和满意度，从而维系与顾客的关系。
第9题：
顾客一旦被现场氛围感染，就会产生（）从而达到刺激消费的目的。
- A、购买行为
- B、购买冲动
- C、购买意愿
- D、需求
正确答案:B
第10题：
（）不属于顾客购买时认知阶段的内容。
- A、引起顾客的注意
- B、使顾客产生情感
- C、使顾客产生感觉和知觉
- D、让顾客留下记忆
正确答案:B