商品营业员
正确（），可以使顾客相信所付出的货币价值与其所得到的商品的质与量的价值相等，产生物有所值的满足感。A、介绍商品的质量B、帮助顾客鉴别商品C、帮助顾客挑选商品D、了解顾客需要
题目
正确（），可以使顾客相信所付出的货币价值与其所得到的商品的质与量的价值相等，产生物有所值的满足感。
- A、介绍商品的质量
- B、帮助顾客鉴别商品
- C、帮助顾客挑选商品
- D、了解顾客需要
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
关于货币价值量对商品价格形成的影响，正确的表述是：()
A、在商品价值量不变的情况下，单位货币价值量增加，则价格上升
B、在商品价值量不变的情况下，单位货币价值量增加，则价格下降
C、在单位货币价值量不变的情况下，商品的价值量增加，则价格下降
D、在单位货币价值量不变的情况下，商品的价值量对价格没有影响
第2题：
商品的价格水平与商品价值量、货币价值量的关系（）。
A.价格水平与商品价值量的变化成正比，与货币价值量的变化成反比
B.价格水平与商品价值量的变化成反比，与货币价值量的变化也成反比
C.价格水平与商品价值量的变化成正比，与货币价值量的变化成正比
D.在货币代表的价值量不变的情况下，价格水平仅与商品价值量的变化成正比E.价格水平与商品价值量的变化成正比，与货币价值量的变化没有关系
第3题：
关于货币价值量对商品价格形成的影响，正确的表述是（ ）。
A．在商品价值量不变的条件下，货币价值量增加，则价格上升
B．在商品价值量不变的条件下，货币价值量增加，则价格下降
C．在货币价值量不变的条件下，商品的价值量增加，则价格下降
D．在货币价值量不变的条件下，商品的价值量对价值没有影响
第4题：
根据顾客在购买商品时所反映的态度程度差异，可以把它分为完全相信型、部分相信型和（）。
- A、半信半疑型
- B、否定型
- C、不相信型
- D、不完全相信型
正确答案:C
第5题：
正确介绍商品的质量，可以使顾客相信所付出的货币价值与其所得到的商品的质与量的价值（）。产生物有所值的满足感。
- A、相等
- B、不等
- C、相差
- D、相反
正确答案:A
第6题：
商品的本质因素是价值而不是交换价值，是因为( )。
A.价值以使用价值作为它的物质承担者，交换价值不以使用价值作为它的物质承担者
B．价值是商品的社会属性，交换价值是商品的自然属性
C.交换价值仅仅表现了一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的关系或量的比例，并没有揭示是什么因素决定了这种量的关系或量的比例
D．只有商品有价值，而交换价值既为商品所具有，亦为非商品的劳动产品所具有
109．C【解析】交换价值是指一种使用价值和另一种使用价值相交换的量的关系或量的比例，亦为商品所特有，是商品的社会属性。显然，不用于交换的劳动产品是没有交换价值的。价值和交换价值都不是商品的自然属性，使用价值才是商品的自然属性。一种商品之所以能够用于交换，之所以具有交换价值和价值，就是因为它有用。因此，使用价值既是商品的交换价值的物质载体，也是商品价值的物质载体。交换价值和价值虽然同为商品所特有，但交换价值不是商品的本质属性，价值才是商品的本质属性。这是因为交换价值仅仅表现了一种使用价值和另一种使用价值相交换的量的关系或量的比例，并没有揭示是什么因素决定了这种量的关系或量的比例。显然，凝结在商品中的无差别的一般人类劳动量(即价值量)决定着商品交换价值的大小，价值是交换价值的基础，交换价值只是价值的表现形式。据此，C为应选项，A、B、D为排除项。
第7题：
第8题：
下列关于货币流通规律的论述中，不正确的是：()
A、货币流通规律是研究货币流通量与货币币值关系的规律
B、商品价格与商品价值成正比，与单位货币所代表的价值量成反比
C、商品价格与商品价值成反比，与单位货币所代表的价值量成正比
D、纸币的流通量超过了客观需要量，纸币必然贬值
E、纸币的流通量超过了客观需要量，纸币必然升值
第9题：
商品的价格水平与商品价值量、货币价值量的关系（）。
- A、价格水平与商品价值量的变化成正比，与货币价值量的变化成反比
- B、价格水平与商品价值量的变化成反比，与货币价值量的变化也成反比
- C、价格水平与商品价值量的变化成正比，与货币价值量的变化成正比
- D、在货币代表的价值量不变的情况下，价格水平仅与商品价值量的变化成正比E.价格水平与商品价值量的变化成正比，与货币价值量的变化没有关系
正确答案:A,D
第10题：
感知价值指测定顾客感知价值，要求顾客评价他们所感受到的相对于所付出价格的服务、（）
正确答案:质量水平