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商业劳动和生产劳动的分离，是人类社会的（）。A、第一次B、第二次C、第三次D、第四次

题目

商业劳动和生产劳动的分离，是人类社会的（）。

  • A、第一次
  • B、第二次
  • C、第三次
  • D、第四次
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第1题：

原始社会的教育虽然与生产劳动紧密相连，但还没有脱离生产劳动分离出来。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第2题：

教育从生产劳动中第一次分离的标志是 【 】

A 班级授课制的出现

B 学校的产生

C 脑力劳动与体力劳动的分离

D.教育的普厦


正确答案：B

学校的产生，有专门从事教育活动的人员，标志着教育从生产劳动中第一次分离。正确答案为B。

第3题：

教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。


正确答案：
答：正确。
人类社会早期教劳是结合的，密不可分的。随着生产力水平的提高，脑体分离，脑力劳动者可以脱离生产劳动，从事教育活动，于是产生了学校。

第4题：

现代社会学校的特点是：（）。

  • A、官学和私学并行
  • B、学校教育逐步民主化
  • C、追求教育的国际化
  • D、教育与生产劳动结合
  • E、学校与生产劳动分离
  • F、人文教育与科学教育并行

正确答案:B,C,D,F

第5题：

马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”这是因为（　　）。
A.能否从事生产劳动是人和动物的本质区别
B.生产劳动是人类社会存在和发展的基础
C.在生产劳动中人们结成了各种社会关系
D.生产劳动是人们的体力活动和脑力活动


答案：B
解析：
人类的一切活动都是以物质资料的生产为基础的，停滞了物质资料的生产，人类的一切活动将无从谈起。

第6题：

原始形态的教育是同生产劳动相分离的。 （ ）


正确答案：×
原始形态的教育是同生产劳动相结合的。

第7题：

教育同生产劳动相分离是现代教育的基本特征()

此题为判断题(对，错)。


答案：错
正确解答：教育同生产劳动相分离是古代教育的特征

第8题：

“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”这说明()

A.生产劳动是人类生存和发展的基础

B. 生产劳动是人类社会生活的全部内容

C. 生产劳动是全部社会的基础

D. 生产劳动是改造自然的活动

E. 生产劳动是人类有意识有目的的活动


参考答案：ACDE

第9题：

人类社会化的主要手段是（）

  • A、社会生活
  • B、教育
  • C、社会实践
  • D、生产劳动
  • E、社会关系适应

正确答案:B

第10题：

劳动起源论认为，教育起源于人类社会的物质生产劳动，教育起源于劳动过程中传递（）经验和（）经验的实际需要。


正确答案:生产；生活

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