编写教案过程中,()的目的的是要求掌握理论知识的系统和内在的联系,清晰了解每章节的知识点、技能点、教育渗透点,把握其中的重点和关键点。
第1题:
第2题:
理论知识考试试卷的编制的主要环节是决定试卷的层次设计和按要求编写试题。
第3题:
培训目的的确定和编写是编写教案的首要任务。( )
此题为判断题(对,错)。
第4题:
举例论述教案编写的基本格式、原则与要求。
第5题:
在编写教案的过程中应突出()和()。
第6题:
教案编写的()要求教案的结构完整、款式规范、语言通顺、书写工整。
A规范性
B准确性
C目的性
D适用性
第7题:
有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。
第8题:
教案的编写要求有
A、把握教学计划和教学大纲的基本要求
B、既要熟悉原教材,又要了解授课对象
C、凸现基本理论和主要掌握的知识点
D、运用多种现代化媒体辅助讲授和巩固知识
第9题:
简述编写教案的目的。
第10题:
教师所编写的教案要达到准确、适用、简明、规范和灵活等要求。