飞行员执照考试

在学习过程中，害怕或恐吓因素，将（）A、降低联想反应的速度B、引起学生几个感知区域的集中C、缩小学生的知觉领域。（使学生的知觉领域变的狭窄）

题目

在学习过程中，害怕或恐吓因素，将（）

  • A、降低联想反应的速度
  • B、引起学生几个感知区域的集中
  • C、缩小学生的知觉领域。（使学生的知觉领域变的狭窄）
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第1题：

动作技能形成的过程中，需要在头脑内反复思考身体动作的进行过程。这表明在动作技能的学习过程中反馈因素很重要。


答案：
解析：
这种说法是错误的。反馈是指在运动之中或运动之后接收到的运动产生的信息。按照信息的来源可分为内部反馈和外部反馈。内部反馈是指运动者自己通过肌肉力量感受视觉或听觉接收到的信息。外部反馈是指学生通过教师的提示，或者观看有关动作技能的图表、录像、指示信号等方式接收到的信息。“在头脑中反复思考身体动作的进行过程”，既不是依靠肌肉力量，也不是依靠外在的提示来接收信息，而是在头脑中进行，这属于心理练习。
因此，题干表明在动作技能的学习过程中，心理练习很重要。

第2题：

在劳动力的边际收益递减规律中，通常().

A:将劳动力视为可变因素，将资本（或土地）视为不变因素
B:将劳动力视为不变因素，将资本（或土地）视为可变因素
C:将劳动力和资本（或土地）均视为可变因素
D:将劳动力和资本（或土地）均视为不变因素

答案：A
解析：
本题考查边际收益递减规律的相关内容.劳动经济学通常把劳动力视为可变要素，将资本（或土地）视为不变要素.

第3题：

任何单位或个人不得以任何方式( )注册会计师及其所在的会计帅事务所出具不实或不当的审计报告。

A．要求或表示

B．恐吓或示意

C．要求或示意

D．恐吓或要求


正确答案：C

第4题：

甲、乙二人共同将丙和丁打成轻伤。当晚，丙、丁分别接到甲的恐吓电话。由于惧怕甲，丙只向法院起诉了乙。人民法院受理此案后通知丁参加诉讼。但丁自接到甲的恐吓电话后因害怕遭到报复而一病不起，没有出庭参加诉讼。如果丁确实不能亲自出庭告诉，可以代为告诉的是丁的（）。

  • A、辩护律师
  • B、具有外国国籍的父亲
  • C、耳聋的同胞妹妹
  • D、母亲

正确答案:B,C,D

第5题：

试述学习与教学过程中的基本因素。


正确答案: (1)学生。这是教育。理学研究的主要对象。学生这一要素主要从群体盖异和个体差异两个方面影响学与教的过程。
(2)教师。在教育过程中。教师是主导。教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。
(3)教学内容。教学内容一般表现为课程、课程标准和教材，是学与教的过程中有效传递的主要信息。课程的设置、课程标准的制定以及教材的编制。都必须以学与教的基本心理学规律为依据。
(4)教学媒体。是教学内客的载体，是教学内客的表现形式，是师生之间传递信息的工具。它影响着教学内容的呈现方式和容量的大小、师生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学生的学习方法等。
(5)教学环境。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学环境影响学生的学习过程和方法、教师的教学过程与教学方法．也影响着学生的认知、情感和社会性等心理特性的发展。

第6题：

在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习资料或刺激，以便将注意力维持在学习资料上的学习策略叫（ ）。


答案：复述策略,
解析：

第7题：

在品德培养过程中，强调将“晓之以理”和“导之以行”相结合的学习理论是

A.认知学习理论
B.人本学习理论
C.联结学习理论
D.社会学习理论

答案：D
解析：
社会学习理论将学习分为行动性学习和替代性学习，行动性学习是通过个体亲力亲为而展开的学习，替代性学习是指通过他人的示范而进行的学习。社会学习理论还强调心理因素对学习的影响。“晓之以理”和“导之以行”，实际上强调了品德培养过程中一方面强调认知的作用，另一方面也要通过对榜样的观察而进行学习。

第8题：

幼儿对同伴的依恋主要以在游戏或学习过程中能否共享玩具、互相合作以及座位的远近、家庭住址的距离为决定因素的。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第9题：

学习的认知理论的特点的有（）。

  • A、将一切学习都归结为刺激-反应的形成
  • B、以意识为中介
  • C、认为学习的结果是在头脑中形成认知结构
  • D、强调学习内部因素

正确答案:B,C,D

第10题：

“寻衣妄撮，怵惕不安，微喘直视”（《医案六则》）的“怵惕”之义为（）

  • A、戒备 
  • B、恐吓 
  • C、害怕 
  • D、惊惧

正确答案:D

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