飞行员执照考试

由冷气团一侧垂直穿过稳定的冷锋,首先看到的云是().A、雨层云B、高层云C、卷云

题目

由冷气团一侧垂直穿过稳定的冷锋,首先看到的云是().

  • A、雨层云
  • B、高层云
  • C、卷云
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第1题:

冷锋是指:

A.冷气团主动向暖气团移动形成的锋称为冷锋

B.一侧气团温度明显低于另一侧气团温度的锋

C.温度较高与温度较低的两个气团交汇时,温度低的一侧


正确答案:A

第2题:

下面是赵老师“常见天气系统”的教学片段:

师:(播放“冷锋和暖锋”多媒体课件)我们怎样来区别冷锋和暖锋。

生:冷锋就是冷气团主动向暖气团移动,暖锋就是暖气团主动向冷气团移动。

师:那么冷锋的冷气团怎么会主动向暖气团移动,暖锋的暖气团怎么会主动向冷气团移动呢?

(学生要求再次播放多媒体课件)

生:冷锋是冷气团势力强大,它主动前进,把锋面向暖气团一侧推进,暖气团被迫后退抬升,暖锋相反。

师:那你还发现了什么?

生:哦,都下雨了。

师:那么,雨区发生在锋面的哪些部位了呢? (学生看着画面,处于为难状态)

师:你刚才说冷锋一定是冷气团势力强大,它主动前进,把锋面向暖气团一侧推移,这句话意味着雨区会出现在锋面的什么部位?

生:唉,冷气团前进的方向就是冷锋的锋前,那么冷锋的雨区在锋后。

师:思路非常清晰!那么,哪位同学再来说明一下暖锋的雨区的位置?
(1)举例说明该教学片段中课堂提问的教学功能。(8分)

(2)该教师关于“冷锋和暖锋”内容的教学尚未完成,如“锋面过境前后天气变化”等,请按照地理新课程倡导的教学理念,写出尚未完成内容的教学构思。(12分)


答案:
解析:
本题考查考生的教学设计能力。解答本题需要考生明确掌握课堂提问的作用,课堂提问的作用有增进师生交流、集中学生注意、激发学生的兴趣、促进学生的思维发展、锻炼学生表达能力和提供教学反馈信息;写出未完成内容的教学构思需要考生明确什么是教学构思,教学构思指的是教师在上课之前,在对教材结构、学生学习情况以及学生心理分析之后,逐步解决教什么,怎么教这样的问题。

第3题:

在锋面附近,具有暖气团一侧为上升、冷气团一侧为下沉运动特征的锋为()。

A、暖锋

B、一型冷锋

C、二型冷锋

D、锢囚锋


参考答案:B

第4题:

冷锋云系形成方式有()

  • A、断裂云系形成冷锋云带
  • B、卷云带北移形成冷锋云带
  • C、斜压盾状云系发展成冷锋云带

正确答案:A,C

第5题:

冷锋是指:()

  • A、冷气团主动向暖气团移动形成的锋称为冷锋
  • B、一侧气团温度明显低于另一侧气团温度的锋
  • C、温度较高与温度较低的两个气团交汇时,温度低的一侧

正确答案:A

第6题:

冷锋过境后气温会如何变化?( )

A.升高 由暖气团控制

B.下降 由冷气团控制

C.升高 由冷气团控制

D.下降 由暖气团控制


标准答案:B

第7题:

飞机由冷气团一侧垂直穿过稳定的第一型冷锋,首先看到的云状是().

  • A、卷云
  • B、雨层云
  • C、高层云

正确答案:A

第8题:

在急型冷锋附近,垂直运动的主要分布特征是()。

A、锋两侧高层上升、低层下沉

B、冷气团为下沉运动,暖气团低层下沉、高层上升

C、锋两侧高层下沉、低层上升

D、冷气团为下沉运动,暖气团高层下沉、低层上升


参考答案:D

第9题:

哪种类型的云会伴随急流?()

  • A、急流穿过冷锋的积雨云线
  • B、急流的赤道一侧的卷状云
  • C、急流上方的极地一侧的卷层云带

正确答案:B

第10题:

所谓冷锋就是指()。

  • A、冷空气
  • B、冷暖空气交界面
  • C、锋面向暖气团一侧以速度移动
  • D、锋面向冷气团一侧以速度移动

正确答案:C

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