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关于课堂语言表达原则，描述不正确的是（）。A、清楚B、易懂C、抑扬顿挫D、委婉
题目
关于课堂语言表达原则，描述不正确的是（）。
- A、清楚
- B、易懂
- C、抑扬顿挫
- D、委婉
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相似问题和答案
第1题：
关于“古德定律”的描述不正确的是?()
A.先揣度，再发言
B.语言表达可以绝对
C.把话说到心坎里
D.保证心口一致，不要言不由衷
正确答案：B
第2题：
下列关于课堂气氛的描述，错误的一项是：（）
- A、课堂气氛与教师的领导方式有关
- B、要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
- C、营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
- D、课堂气氛与教师对学生的期望有关
正确答案:B
第3题：
教师课堂教学能力的主要内容有语言表达能力、组织教学的能力和()。
A.精深的专业技能
B.良好的人际关系
C.课堂教学控制能力
D.课堂教学秩序的控制能力
正确答案：C
第4题：
以下关于良好课堂秩序的描述，不恰当的一项是（）
- A、课堂要动静结合、张弛有度
- B、强调学生的自主学习
- C、课堂要追求绝对的安静
- D、课堂中竞争与合作应互动并存
正确答案:C
第5题：
下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是（）。
- A、翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的
- B、传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
- C、翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥，不需要学习反馈
- D、翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
正确答案:B,C
第6题：
教师有效管理课堂的前提条件是( )
A.课堂组织
B.自我反思
C.语言表达
D.了解和研究学生
B.自我反思
C.语言表达
D.了解和研究学生
答案：D
解析：
第7题：
以下关于课堂管理的内涵的描述，不正确的一项是（）
- A、课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定。
- B、课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程。
- C、课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系。
- D、课堂管理是一种量化管理
正确答案:D
第8题：
教师组织课堂空间的方法有两种：一是按 原则安排课堂空间，二是按 原则安排课堂空间。
正确答案：
领域；功能
领域；功能
第9题：
若a是int类型的变量，则描述“a是奇数”的C语言表达式是（）
正确答案:(a%2)==1
第10题：
下列有关于语言表达的原则不正确的一项是（）。
- A、清楚；
- B、易懂；
- C、抑扬顿挫；
- D、直白。
正确答案:D