施工安全管理的意义是什么?主要内容是什么?
第1题:
第2题:
班级安全教育管理的意义是什么?
(1)安全教育管理是学生生命成长与发展的需要;
(2)安全教育管理是深化素质教育的需要;
(3)安全教育管理是家庭幸福与社会和谐发展的需要。
略
第3题:
第4题:
园林工程施工管理的主要内容是什么?
第5题:
全面安全管理的主要内容是什么?
第6题:
归因理论的主要内容和意义是什么?
归因理论认为,人们在对自己工作的成功或失败的原因进行推断时,不同的人对自己的行为结果会从不同的方面去考虑。个体对成败原因的推断可归纳为三个维度和四项因素:三个维度是原因源、稳定性、可控性;四项因素是能力、努力、任务难度、运气。个人对其成败原因的归纳分析广泛地影响着后来行为的动机,不同的归因对学生的影响也不同,教师应了解学生对成败的归因方式,并依据归因理论的规律,对学生的学习动机给予积极的影响。在传授知识和技能之外,还应帮助他们形成“努力归因”,即恰当的努力可以导致成功。
略
第7题:
施工安全管理的定义是什么?主要内容是什么?
施工安全管理是保护劳动者在施工过程中的人身安全和身体健康,为改善劳动条件、预防工伤事故和职业病的发生,以及保护生产设备的安全,保证生产的正常进行所进行的各项管理活动的总称。
主要内容:(1)建立健全各项安全施工责任制;(2)编制和实施安全技术措施计划;(3)健全安全技术规程和有关的规章制度;(4)加强施工人员的安全教育;(5)加强安全施工、文明施工检查;(6)搞好事故预测、预防。还要搞好防寒、防冻、防暑降温,正确的发放和指导使用个人防护用品。
略
第8题:
第9题:
施工安全管理目标实施的主要内容是什么?
第10题:
《建设工程高大模板支撑系统施工安全监督管理导则》(建质[2009]254号)的主要内容是什么?