电力生产“1000个为什么”
凝汽器铜管损伤大致有哪三种类型？
题目
凝汽器铜管损伤大致有哪三种类型？
参考答案和解析
正确答案:
凝汽器铜管损伤种类有：
（1）电化学腐蚀，机理是因冷却水中含有强腐蚀性杂质，造成铜管的局部电位不同
（2）冲击腐蚀，发生在冷却水进入铜管的最初一段，因磨粒性杂质或气泡在水流冲击下，形成的腐蚀
（3）机械损伤，包括振动疲劳损伤，汽水冲刷和异物撞击磨损等。
（1）电化学腐蚀，机理是因冷却水中含有强腐蚀性杂质，造成铜管的局部电位不同
（2）冲击腐蚀，发生在冷却水进入铜管的最初一段，因磨粒性杂质或气泡在水流冲击下，形成的腐蚀
（3）机械损伤，包括振动疲劳损伤，汽水冲刷和异物撞击磨损等。
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相似问题和答案
第1题：
防止凝汽器铜管腐蚀的措施有哪些？
影响凝汽器铜管腐蚀的因素很多，所以其防止措施是多方面的，概述如下：
（1）适当的铜管造材。
（2）改进运行工况和安装施工条件，如：
1.调整控制冷却水质量。
2.保持适当水流速度。
3.防止铜管振动。
4.消除应力。
（3）造膜保护。常用的造膜药品有：硫酸亚铁和铜试剂。这些药品的水溶液在一定的条件下，通过凝汽器铜管，使钢管内壁生成一层保护膜，可防止腐蚀。
（4）阴极保护。
（5）加装套管。在入口端加装一段套管。
略
第2题：
当凝汽器铜管结有软垢时，在检修中可用（）的方法或用（）清洗铜管。凝汽器的找漏有（）和（）两种情况。
正确答案:压缩空气打胶堵；高压水射流清洗机；不停汽侧找漏；停汽侧找漏
第3题：
教育领导者评价的评价者大致可以分为哪三种类型?
正确答案：(1)以组织人事部门为主体构成的评价者
这在我国最为常见。长期以来，我国是以这样的评价者执行评价，它比较容易导致以“督”为主的评价。
(2)以教育专家构成的评价者
这种评价虽然也有督的一面，但会重“导”的目的。
(3)由教育专家、人事或政府部门、企业部门、社会人士构成的评价者队伍这样的评价队伍，可以从不同的角度，全面、客观、公正地评价教育领导者。
这在我国最为常见。长期以来，我国是以这样的评价者执行评价，它比较容易导致以“督”为主的评价。
(2)以教育专家构成的评价者
这种评价虽然也有督的一面，但会重“导”的目的。
(3)由教育专家、人事或政府部门、企业部门、社会人士构成的评价者队伍这样的评价队伍，可以从不同的角度，全面、客观、公正地评价教育领导者。
第4题：
具有回热式排列的凝汽器在运行中过冷度增加，其原因可能是（）
- A、 凝汽器水位过高
- B、 凝汽器内积存空气过多
- C、 凝汽器铜管漏水
- D、 凝汽器铜管变脏
正确答案:A,B,C
第5题：
凝结器铜管损伤有哪些类型？
正确答案: 大致有以下三种类型：
（1）电化学腐蚀：原因是冷却水中含有强腐蚀性杂质，造成钢管的局部电位不同
（2）冲积腐蚀：发生在冷却水进入铜管的最初一段，因磨粒性杂质或气泡在水流冲击下形成的腐蚀
（3）机械损伤：包括振动疲劳损伤、汽水冲刷和异物撞击磨损等
第6题：
凝汽器铜管损伤一般有（）。
A电化学腐蚀
B冲击腐蚀
C机械损伤
D振动损伤
A,B,C
略
第7题：
传播的定义大致分为哪三种类型？
正确答案: ①强调传播是信息的共享这是指通过传播共同享有一则信息、一种思想或态度，目的在于建立彼此之间认知的共同性。施拉姆认为：“今天我们可以给传播下一个简单的定义，它即是对一组告知性符号采取同一意向。”
②强调传播是意图地施加影响这是指甲方传递信息给乙方时，希望或要求乙方相信、接受并采取同一态度，而乙方原先并没有这种意向。美国实验心理学家霍夫兰等认为，传播是“某个人（传播者）传递刺激（通常是语言的）以影响另一些人（接受者）行为的过程”。
③强调传播是信息交流的互动过程美国传播学者贝雷尔森等认为，“运用符号——词语、画片、数字、图表等，来传递信息、思想、感情、技术以及其他内容，这种传递的行为或过程通常称作传播”。
第8题：
凝汽器铜管内形成有机附着物有何危害？如何防止？
有机物附着在凝汽器铜管内壁上便形成了污垢（这种污垢称为粘垢）。它们的危害和水垢一样：能导致凝汽器端差升高和真空下降，影响汽轮机的出力和经济运行，同时也会引起铜管的腐蚀。
防止凝汽器铜管内产生有机附着物的主要方法是：杀死冷却水中的微生物，使其丧失附着在管壁上的能力，常用加氯杀菌，称为水的氯化处理。
略
第9题：
凝结器铜管损伤大致有（）、冲击腐蚀、（）等三种
正确答案:电化学腐蚀；机械损伤
第10题：
我国企业档案馆（室）的设置大致分为哪三种类型？
正确答案:档案处、馆（室）合一；档案处下设馆（室）；只设立档案馆（室）。