从世界教育发展来看,在不同经济发展水平上,教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育,最后实施普及高等教育的历程。
第1题:
1947年,印度宣布后,教育的基本目标是实现普及初等义务教育和扫除文盲。()
第2题:
第3题:
按照国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民,应当接受扫除文盲的教育。()
第4题:
从形式上看,教育经过了从非形式教育到()教育,再到()的教育的过程。
第5题:
科教兴国最重要的环节是()。
第6题:
根据《残疾人教育条例》的规定,扫除文盲教育应当包括对年满___周岁以上的未丧失学习能力的文盲、半文盲残疾人实施的扫盲教育。
A.12
B.14
C.15
D.18
第7题:
第8题:
从世界教育的发展历程来看,第一次科技革命提出__________的要求。
第9题:
从形式上看,教育经过了从非形式化教育,到形式化教育,再到()教育的演变历程。
第10题:
一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的()