《非物质文化遗产法》规定，保护非物质文化遗产，应当注重其（）。A、真实性B、整体性C、传承性D、发展性

下面哪项不属于非物质文化遗产学主要研究的问题?

A、什么是非物质文化遗产;

B、为什么保护非物质文化遗产;

C、怎样保护非物质文化遗产;

D、非物质文化遗产项目的申报。

确定对非物质文化遗产实行区域性整体保护，应当尊重当地居民的意愿，并保护属于非物质文化遗产组成部分的实物和场所，避免遭受破坏。()

制定非物质文化遗产代表性项目保护规划时，应当对濒临消失的非物质文化遗产代表性项目予以重点保护。()

教学单位在非物质文化遗产教育方面的职责有()。

A:学校开展非物质文化遗产教育，应当注重教育内容因地制宜

B:根据非物质文化遗产项目自身特点，融入不同的教育课

C:邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写

D:充分依托社会资源，扩展非物质文化遗产教育的途径

《非物质文化遗产法》的通过，标志着我国非物质文化遗产保护工作的重大进展，是非物质文化遗产保护工作的一个重要里程碑。()

根据我国《非物质文化遗产法》的规定，传统体育和游艺属于非物质文化遗产。()

我国《非物质文化遗产法》规定，认定非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人，应当参照执行本法有关非物质文化遗产代表性项目评审的规定，并将所认定的代表性传承人名单予以公布。()

物质文化遗产”与“非物质文化遗产”是完全不同的两码事儿，他们之间没有必然的文化联系，所以，保护非物质文化遗产时，没有必要去考虑如何保护相关的物质文化遗产事项。()

保护非物质文化遗产，应当注重其()。

A:真实性

B:整体性

C:传承性

D:价值性

各级各类学校在非物质文化遗产教育的过程中应当：( )

A、不能影响学校的正常教学秩序

B、按有关规定开展非物质文化遗产教育

C、承担保护的主要责任