插花员考试
（）最注重构思和意境的创设。A、自由式插花B、大堆头式插花C、抽象插花D、东方式插花
题目
（）最注重构思和意境的创设。
- A、自由式插花
- B、大堆头式插花
- C、抽象插花
- D、东方式插花
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相似问题和答案
第1题：
诗人创作诗歌很讲究意境的创设，借物传情，以景物______心境，是其常用的______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．折射 策略
B．烘托 手法
C．衬托 形式
D．暗示 步骤
正确答案：B
备选项中的“烘托”和“衬托”都是着眼于“托”，但是两者的手段方式不同，烘托主要通过对该事物(或形象或情感)做外在的侧面的描写来实现；衬托主要通过对该事物(或形象或情感)和与其相似或相对事物(或形象或情感)的对照映衬来完成。题干意在说明意境是一种特定的氛围，诗人通过对景物进行生动的描写这一手法，借以烘托人物的情趣、心境，从而增强诗歌的艺术效果。故选B。
备选项中的“烘托”和“衬托”都是着眼于“托”，但是两者的手段方式不同，烘托主要通过对该事物(或形象或情感)做外在的侧面的描写来实现；衬托主要通过对该事物(或形象或情感)和与其相似或相对事物(或形象或情感)的对照映衬来完成。题干意在说明意境是一种特定的氛围，诗人通过对景物进行生动的描写这一手法，借以烘托人物的情趣、心境，从而增强诗歌的艺术效果。故选B。
第2题：
英语 look and red our school
(1)简述英语课程创设意境的方法
(2)指导小学生考试拟定数学目标
(3)依据教学目标，设计导入和操练环节的教学?并说明理由。
(1)简述英语课程创设意境的方法
(2)指导小学生考试拟定数学目标
(3)依据教学目标，设计导入和操练环节的教学?并说明理由。
答案：
解析：
英语教学设计
(1)情境教学是指以教学内容为中心，根据学生的发展水平，在英语教学过程中，引入或创设情境。其目的是为了激发学生学习兴趣，养成良好的学习 习惯，正确牢固地掌握所学的知识。创设“情景”教学进行教学，可以使学生仿佛有置身于英语学习的世界里，有比较真实的感觉，现在比较多的“英语角”，就是 其延伸、发展。
创设“情景”教学的方法
1.以歌曲组织教学引入
2.会话导入
会话导入就是通过同学之间，师生之间的自由会话，导入新课
3.教师用英语组织课堂教学
教师用英语组织课堂教学，创设良好的英语环境，使学生自始至终用英语进行思维，逐渐养成“借助情景理解英语”的习惯。
4.看图说话
(2)指导小学生学习该材料，拟定教学目标
1.能听说认读classroom, hall, garden, playground, library等单词，正确使用“in the +”短语，并能运用what’s this ?this is …进行对话。
2.培养和激发学生用英语进行日常交流的兴趣，同时激发学生热爱母校的美好情感。
(3)依据教学目标，设计导入和操练环节的教学并说明理由。
导入：做小小校园导游员，介绍我们的校园
操练：小组合作，成员轮流扮演导游，其他人扮演参观者进行对答。
(1)情境教学是指以教学内容为中心，根据学生的发展水平，在英语教学过程中，引入或创设情境。其目的是为了激发学生学习兴趣，养成良好的学习 习惯，正确牢固地掌握所学的知识。创设“情景”教学进行教学，可以使学生仿佛有置身于英语学习的世界里，有比较真实的感觉，现在比较多的“英语角”，就是 其延伸、发展。
创设“情景”教学的方法
1.以歌曲组织教学引入
2.会话导入
会话导入就是通过同学之间，师生之间的自由会话，导入新课
3.教师用英语组织课堂教学
教师用英语组织课堂教学，创设良好的英语环境，使学生自始至终用英语进行思维，逐渐养成“借助情景理解英语”的习惯。
4.看图说话
(2)指导小学生学习该材料，拟定教学目标
1.能听说认读classroom, hall, garden, playground, library等单词，正确使用“in the +”短语，并能运用what’s this ?this is …进行对话。
2.培养和激发学生用英语进行日常交流的兴趣，同时激发学生热爱母校的美好情感。
(3)依据教学目标，设计导入和操练环节的教学并说明理由。
导入：做小小校园导游员，介绍我们的校园
操练：小组合作，成员轮流扮演导游，其他人扮演参观者进行对答。
第3题：
诗人创作诗歌很讲究意境的创设，借物传情，以景物__________心境，是其常用的__________。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．折射、策略
B．烘托、手法
C．衬托、形式
D．暗示、步骤
正确答案：B
“借物传情”是一种创作手法，而不是“策略”、“形式”或“步骤”，因此本题答案为B。
“借物传情”是一种创作手法，而不是“策略”、“形式”或“步骤”，因此本题答案为B。
第4题：
文士茶艺的特点是文化内涵厚重，品茗时注重（）。
- A、品质
- B、意境
- C、器具
- D、氛围
正确答案:B
第5题：
盆景艺术创作须先确立一个意境，再构思表达这个意境，进而制作完成这个意境。
正确答案:错误
第6题：
诗人创作诗歌很讲究意境的创设，借物传情。以景物__________心境，是其常用的__________。
填入划横线部分最恰当的一项是：（ ）
正确答案：B
“借物传情”是一种创作手法，而不是“策略”、“形式”或“步骤”，因此本题答案为B。
“借物传情”是一种创作手法，而不是“策略”、“形式”或“步骤”，因此本题答案为B。
第7题：
盆景艺术创作须先确立一个意境，再构思表达这个意境，进而制作完成这个意境。
A对
B错
错
略
第8题：
环境创设要注重各种感官发展的平衡。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第9题：
品茶注重（），追求精神上的满足，强调意境。
- A、量
- B、质
- C、形
- D、色
正确答案:B
第10题：
下列哪一项不是《清明上河图》的艺术特点？（）
- A、手法追求意境
- B、人物生动
- C、寓意深刻
- D、构思巧妙
正确答案:A