造纸工考试
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相似问题和答案
第1题：
经过调节的递纸牙排必须达到什么要求？
正确答案: （1）正面看所有牙片一样平；
（2）侧面看所有牙片一般齐；
（3）测试的叨力，各个大小都一致；
（4）观察工作状况时，所有的叨牙既同时张牙，又同时闭合。
第2题：
出现空张后（）
- A、前规不抬起
- B、递纸牙不摆动
- C、递纸牙不咬纸
- D、侧规不抬起
正确答案:A,C,D
第3题：
什么叫卷筒纸和平板纸？
正确答案: 通过复卷机将生产出来的纸和纸板复卷成圆筒形的纸卷并包装-----卷筒纸。
通过切纸机将生产出来的纸和纸板切割成长方形的纸张并包装------平板纸。
第4题：
什么叫开式递纸？
正确答案: （1）定义：纸页在没有依托的传递过程（悬空的）
（2）特征：
①属于人工引纸；
②网部用水针切出50~100mm的湿纸引纸条；
③由工人手持一块半干纸料，将引纸窄纸幅粘附在浆块上，迅速传道一压毛毯。
④由毛毯托附湿纸页进入压区。
第5题：
什么叫“递系式”？宾语兼主语的递系式从上古到现代起了一些什么变化？
正确答案: （1）递系式：普通的句子只有一次连系，就是把谓语连系在主语的后面；但是有时候，一个句子可以包含两次连系，而第一次连系的谓语的一部分或全部分又兼用做第二次连系的主语，这样的句子结构，我们叫做“递系式”。递系式分为好几类，书中只着重谈宾语兼主语的递系式（“兼语式”的发展），同时也谈到谓语兼主语的递系式的发展。
（2）宾语兼主语的递系式的发展：宾语兼主语的递系式来源很远，结构稳定。
①在先秦时代，“使、令、遣”这一类的词往往用于递系式：
“使身死而为刑戮”；“令彭氏之子御”；“乃遣子贡之齐”
②到了汉代以后：
A.除沿用“使、令、遣”等词外，还使用其他的动词构成递系式，于是递系式的应用范围更加扩大了。“秦王拜斯为客卿”；“羽因沛公饮”；“即唤香儿取酒”；“婆子又劝宋江吃两杯。”
B.“使、令”等词后面的名词虽然处于兼位（宾语兼主语），但是，当古人用人称代词来代替名词的时候，由于没有表示兼位的人称代词，就只能用宾语代词“之”字来表示：“取瑟而歌，使人闻之。”
③中古时期，由于“之”处于兼位，容易被动摇。“之”字在这种地方渐渐让位给“其”字。“修德使其来”。由于“其”在中古时期不限定于用于领位，它还可以用于主位且偏主语性质，这说明：递系式中的两系是一个整体，不能简单的认为处在兼位的名词或代词是宾语或主语。
④“五四”以后，汉语的表达内容丰富了，“使、令、叫、唤”等一类的递系式的使用范围比任何时期都更加扩大。
“既是她的婆婆要她回去，那有什么话可说呢？”（鲁迅《祝福》）
⑤在兼位语显然可知的情况下，它可以被省略，这样就使不同施事者的两种行为并列在一起。从上古到现在都有这种情况：“无使滋蔓，蔓难图也。”“这高俅……若留住在家中，倒惹得孩儿们不学好了。”
第6题：
什么叫晾纸？
正确答案: 晾纸：印刷前对纸张进行吊晾，使纸张含水量与印刷车间的温、湿度相平衡，以保持纸张尺寸稳定。
第7题：
什么叫递阶层次结构？什么叫完全层次结构？
正确答案: 递阶层次是关于系统结构的抽象概念，是为研究系统各元素的相互关系与功能的相互作用而构造的。这些元素按其属性的不同，分成若干组，形成互不相交的层次。上一层次的元素作为准则对相邻的下一层次的全部或部分元素起支配作用，同时它又受到更上一层元素的支配，这样就形成了层次间自上而下的逐层支配关系，即递阶层次结构。
如果一个递阶层次结构的所有层次都是完全层次关系，则称为完全层次结构
第8题：
关于递纸装置，下列说法正确的是（）
- A、纸张递送的方式有三种，即直接传纸、间接递纸和超越续纸
- B、偏心旋转递纸机构属于间接递纸
- C、递纸咬牙与压印滚筒咬牙交接纸张时，必须要有交接时间（共同咬纸时间）
- D、递纸牙于绝对静止中在输纸板处咬纸，在相对静止中与压印滚筒交接
正确答案:A,B,C,D
第9题：
什么叫火焰扩散递度？影响它的因素有哪些？
正确答案: 气体燃烧时火焰在单位时间内向四周扩散的距离叫火焰扩散速度。
影响它的因素：
（1）燃料气成分不同其火焰扩散速度就不同，当惰气含量增高时，火焰扩散速度下降，当可燃气或燃点低的成份多时，则火焰扩散速度增大。
（2）混合气中氧含量高则燃烧反应剧烈，火焰扩散速度增大（混合气指富氧空气、蒸汽、焦炉气）。
（3）当空气、蒸汽、焦炉气予热温度高时，气体动能增大，火焰扩散速度增加。
（4）当触媒层温度高，辐射热量大时，火焰扩散速度也增大。
第10题：
什么叫层递，《论毅力》在什么地方使用了层递？
正确答案: 三个或三个以上的层次，结构相似，意义递进或递减，排列在一起，以增强说服力，这样的修辞手法叫层递。
在《论毅力》中层递的使用有：“其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云„„非至强之人，未有能善于其终者也”，将毅力由弱至强的结果逐一列举。
“我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸终不可达也”，在驾船出海的比喻中将毅力由弱至强做几项列举。