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调研人员的整合能力基于机遇理性思维能力,即在一定理论指导下的系统思维。

题目

调研人员的整合能力基于机遇理性思维能力,即在一定理论指导下的系统思维。

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相似问题和答案

第1题:

培养孩子的思维能力包括()。

  • A、概括思维能力
  • B、发散思维能力
  • C、推理能力
  • D、创造思维能力

正确答案:A,B,C,D

第2题:

文学思维能力和()是对一个剧作家的基本能力要求。

  • A、逻辑思维能力    
  • B、舞台思维能力    
  • C、综合思维能力    
  • D、创造思维能力

正确答案:B

第3题:

数学思维能力的类型包括()

A.逻辑思维能力

B.形象思维能力

C.定势思维能力

C.直觉思维能力


参考答案:A,B,D

第4题:

智商主要反映人的()、计算能力、律动的能力等,主要表现人的理性思维能力。

  • A、认知能力
  • B、思维能力
  • C、语言能力
  • D、观察能力

正确答案:A,B,C,D

第5题:

学习自然辩证法,提高自我理论思维能力,也叫科技思维能力?


正确答案: 学习自然辩证法,有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论,提高理论思维能力。
(1)任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。自然辩证法研究的是自然界的普遍规律,而自然科学研究的是自然界各领域的具体规律。普遍规律寓于特殊规律之中,掌握普遍规律,就可以更加客观的、全面的认识特殊规律,避免主观性和片面性。自然辩证法的原理是直接从科学技术领域总结、概括出来的,它有助于自然科学工作者通过自己的专业更深刻的了解物质世界的辩证发展过程,掌握科学的世界观和方法论。
(2)自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。科学发展史表明,许多科学理论的形成,都是以正确方法的运用为前提的。尤其是现代自然科学早已突破了分门别类研究的局限,在高度分化的同时日益趋向整体化,这就更加要求有较高的辩证综合能力。此外,在科学研究中,如何从复杂的现象中抓住本质,如何从现象的变化中觉察事物的发展规律,如何处理好偶然与必然、共性与个性的关系,都要求有一个辩证思维的头脑。
(3)科技工作者提高自己的理论思维能力的最好手段就是学习哲学。哲学是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界的关系的学问。因此,辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式。学习自然辩证法,掌握辩证思维方式虽然不能代替具体的科学研究和技术工作,但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技方法论上,帮助科技工作者提高科研水平和创新能力,使其能动性和创造性得到充分的发挥,从而在本专业上取得一流的成就。

第6题:

以下哪些属于技术骨干当管理者的劣势?()

  • A、逻辑思维能力弱
  • B、视野不开阔
  • C、形象思维能力弱
  • D、理性

正确答案:B,C,D

第7题:

学习自然辩证法,提高自我理论思维能力,也叫科技思维能力学习自然辩证法,有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论,提高理论思维能力


正确答案: (1)任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。自然辩证法研究的是自然界的普遍规律,而自然科学研究的是自然界各领域的具体规律。普遍规律寓于特殊规律之中,掌握普遍规律,就可以更加客观的、全面的认识特殊规律,避免主观性和片面性。自然辩证法的原理是直接从科学技术领域总结、概括出来的,它有助于自然科学工作者通过自己的专业更深刻的了解物质世界的辩证发展过程,掌握科学的世界观和方法论。(2)自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。科学发展史表明,许多科学理论的形成,都是以正确方法的运用为前提的。尤其是现代自然科学早已突破了分门别类研究的局限,在高度分化的同时日益趋向整体化,这就更加要求有较高的辩证综合能力。此外,在科学研究中,如何从复杂的现象中抓住本质,如何从现象的变化中觉察事物的发展规律,如何处理好偶然与必然、共性与个性的关系,都要求有一个辩证思维的头脑。
(3)恩格斯曾指出:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”20世纪初开始的现代科学技术革命,使科学由收集归纳材料、逻辑整理材料,进入到在对经验材料总结的基础上进行概念创造的阶段;科学各个领域知识的相互联系和渗透日益加强;技术也日益科学化、理论化,因此,更需要理论思维。科技工作者提高自己的理论思维能力的最好手段就是学习哲学。哲学是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界的关系的学问。因此,辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式。学习自然辩证法,掌握辩证思维方式虽然不能代替具体的科学研究和技术工作,但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技方法论上,帮助科技工作者提高科研水平和创新能力,使其能动性和创造性得到充分的发挥,从而在本专业上取得一流的成就。

第8题:

以下哪项不属于技术骨干当管理者的劣势?()

  • A、逻辑思维能力弱
  • B、视野不开阔
  • C、形象思维能力弱
  • D、理性

正确答案:A

第9题:

创新能力的三大要素是()

  • A、实践能力
  • B、系统性思维能力
  • C、发展性思维能力
  • D、创造性思维能力

正确答案:A,B,D

第10题:

专业技术人员创造性思维能力,就是专业技术人员观察能力、实践能力、思维能力、整合能力以及()这5种能力形成的综合能力。

  • A、个人能力
  • B、交流能力
  • C、交际能力
  • D、应急能力

正确答案:B