化工操作工考试
在静止液体中，液体密度（），深度越深，则该总压强也越大。
题目
在静止液体中，液体密度（），深度越深，则该总压强也越大。
参考答案和解析
正确答案:越大
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相似问题和答案
第1题：
静止液体内任一点的()与液体的密度以及该点距离面的深度有关。
A.密度
B.浮力
C.压强
D.重力
参考答案：C
第2题：
在静止的液体中，液体内任一点的压强只与流体的密度有关，而与液体的深度无关。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第3题：
同一密度的液体深度越深，压强( )
A、越小
B、基本不变
C、越大
参考答案：C
第4题：
在静止液体中，液体任一点的压强与深度有关，深度（ ），该点的压强（ ）。
A.越大越小
B.越小越大
C.越大越大
D.越大越小
B.越小越大
C.越大越大
D.越大越小
答案：C
解析：
在静止的液体中，液体任一点的压强与该点的深度有关，深度越大，则该点的压强越大。
第5题：
静止液体中任意一点的压强等于_______的压强和该点深度与_______乘积的和。
正确答案：液面;重度。
第6题：
在密度相同的静止液体内,任一点压强的大小与该点距离液面的深度有关,深度越大,则该点的压强越小。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
解析：在密度相同的静止液体内，任一点压强的大小与该点距离液面的深度有关，深度越大，则该点的压强越大。
解析：在密度相同的静止液体内，任一点压强的大小与该点距离液面的深度有关，深度越大，则该点的压强越大。
第7题：
用液体密度计测定液体的密度时，密度计在液体中浸没越深，该液体的密度就越大。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
用液体密度计测定液体的密度时，密度计在液体中浸没越深，该液体的密度就越小。
用液体密度计测定液体的密度时，密度计在液体中浸没越深，该液体的密度就越小。
第8题：
在静止的液体中,液体内任一点的压强与()有关。
A、液体的密度
B、液体的粘度
C、液面上方的压强
D、该点在液体中的深度
参考答案：ACD
第9题：
初中物理《液体的压强》
一、考题回顾
题目来源1月5日 下午 山东青岛崂山区 面试考题
试讲题目1.题目：液体的压强
2.内容：
3.基本要求：
(1)在十分钟内完成试讲;
(2)突出学生主体地位;
(3)讲解要涉及液体内部压强决定因素的探究过程;
答辩题目1.液体压强的大小导出过程?
2.请简述本节课的三维目标?
二、考题解析
环节一：导入新课
教师运用演示实验导入，将装有红色液体的水瓶的不同地区扎漏，让学生观察不同高度或同一高度不同地方的孔流出的水流有何不同。
在学生回答之后教师提问：液体压强的大小到底与哪些因素有关呢?从而引入本堂课的内容。
环节二：新课讲授
1.液体内部压强的大小与那些因素有关?
①学生猜想：同一深度，液体内部压强处处都相等;同一液体，深度越深，压强越大;不同液体，同一深度压强与液体密度有关。
②学生根据教材中的实验参考分组设计实验验证自己的猜想。
实验过程：将探头放入盛水的容器中，保持探头深度不变，改变探头方向;
改变探头的深度，观察液体压强的变化与深度的关系;
更换密度不同的液体，看液体压强变化与不同液体密度的关系。
③根据实验方案进行实验并记录实验数据，教师指导，注意学生实验的安全。
④根据实验现象和实验数据进行分析论证，教师鼓励学生用自己的语言描述实验结论。
2.液体内部压强决定因素
结合实验结论讲解液体内部压强与深度，密度的关系。
3.教师总结学生的实验结论：在液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等;深度越深，压强越大。液体内部压强还跟液体的密度有关。深度相同时，液体密度越大，压强越大。
环节三：巩固提高
教师提出问题：你还猜想液体内部压强与哪些因素有关，试着进行实验。
环节四：小结作业
小结：师生共同总结知识点
作业：预习下一节液体压强的大小。
【板书设计】
液体的压强
一、探究实验
二、液体内部压强
1.同一深度，各个方向都相等;
2.深度越深，压强越大;
3.密度越大，压强越大。
【答辩题目解析】
1.液体压强的大小导出过程?
2.简述下本节课的三维目标?
一、考题回顾
题目来源1月5日 下午 山东青岛崂山区 面试考题
试讲题目1.题目：液体的压强
2.内容：
3.基本要求：
(1)在十分钟内完成试讲;
(2)突出学生主体地位;
(3)讲解要涉及液体内部压强决定因素的探究过程;
答辩题目1.液体压强的大小导出过程?
2.请简述本节课的三维目标?
二、考题解析
环节一：导入新课
教师运用演示实验导入，将装有红色液体的水瓶的不同地区扎漏，让学生观察不同高度或同一高度不同地方的孔流出的水流有何不同。
在学生回答之后教师提问：液体压强的大小到底与哪些因素有关呢?从而引入本堂课的内容。
环节二：新课讲授
1.液体内部压强的大小与那些因素有关?
①学生猜想：同一深度，液体内部压强处处都相等;同一液体，深度越深，压强越大;不同液体，同一深度压强与液体密度有关。
②学生根据教材中的实验参考分组设计实验验证自己的猜想。
实验过程：将探头放入盛水的容器中，保持探头深度不变，改变探头方向;
改变探头的深度，观察液体压强的变化与深度的关系;
更换密度不同的液体，看液体压强变化与不同液体密度的关系。
③根据实验方案进行实验并记录实验数据，教师指导，注意学生实验的安全。
④根据实验现象和实验数据进行分析论证，教师鼓励学生用自己的语言描述实验结论。
2.液体内部压强决定因素
结合实验结论讲解液体内部压强与深度，密度的关系。
3.教师总结学生的实验结论：在液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等;深度越深，压强越大。液体内部压强还跟液体的密度有关。深度相同时，液体密度越大，压强越大。
环节三：巩固提高
教师提出问题：你还猜想液体内部压强与哪些因素有关，试着进行实验。
环节四：小结作业
小结：师生共同总结知识点
作业：预习下一节液体压强的大小。
【板书设计】
液体的压强
一、探究实验
二、液体内部压强
1.同一深度，各个方向都相等;
2.深度越深，压强越大;
3.密度越大，压强越大。
【答辩题目解析】
1.液体压强的大小导出过程?
2.简述下本节课的三维目标?
答案：
解析：
第10题：
在静止液体中液体密度越大、深度越深，则该点压强也越大。
正确答案:正确