化学分析工考试
相似问题和答案
第1题：
A.实际测得病人数值的10%±
B.实际测得病人数值的15%±
C.实际测得病人数值的20%±
D.实际测得病人数值的30%±
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
关于有效数字的叙述，正确的是( )。
A．只允许最末一位欠准确，而且只能上下差1
B．可采用四舍六入五成双规则修约
C．0不做为有效数字
D．在分析工作中实际能测量到的数字即为有效数字
E．0既可能为有效数字，也可能不为有效数字
ABD [知识点] 有效数字
第4题：
有效数字是指在分析工作中实际能（）的数字，有效数字包括所有（）的数字和该数的最后具有（）的数字。
正确答案:测量到；全部准确；一位可疑
第5题：
在分析工作中实际上能测量到的数字称为有效数字。
此题为判断题(对，错)。
第6题：
A、有意义的数字
B、有用的数字
C、准确的数字
D、分析工作中能测得的数字
第7题：
分析工作中实际能够测量到的数字称为( )。
A.精密数字
B.准确数字
C.可靠数字
D.有效数字
第8题：
预算控制就是用财务数字来表示预期的结果，以此为标准控制实际工作中的偏差。()
第9题：
关于有效数字的叙述，正确的是
A．只允许最末一位欠准确，而且只能上下差1
B．可采用四舍六人五成双规则修约
C．0不做为有效数字
D．在分析工作中实际能测量到的数字即为有效数字
E．0既可能为有效数字，也可能不为有效数字
第10题：
在实际工作中如何弃留有效数字？
正确答案: （1）运算中弃去不应保留的数字时，应采取四舍五入；
（2）在加减运算中，应以参加运算的各数中小数点后位数最少的数字为依据，先按四舍五入的原则取舍后，再加减；
（3）乘除运算时，应以参加运算的各数中有效数字位数最少的数字为依据，将各数先四舍五入再运算；
（4）在有关化学平衡的计算中，一般保留二位或三位有效数字；
（5）表示准确度和精密度时，通常只取一位有效数字，最多取两位。